2019年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位招生簡章

1、12019年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位招生簡章一、漢語國際教育碩士（MTCSOL）專業(yè)學(xué)位簡介對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，首批“211工程”和首批“雙一流”建設(shè)高校，坐落在首都北京朝陽區(qū)。2014年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)正式成為漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位。我校開展?jié)h語國際教育已有50多年的歷史。2017年我校來華留學(xué)生數(shù)量達(dá)3100余人，來華留學(xué)生人數(shù)在國內(nèi)高校中位列第三，來華留學(xué)生學(xué)

2、歷生數(shù)量位居北京市高校第二。2007年，我校正式設(shè)立漢語國際教育本科專業(yè)。20112018年，漢語國際教育專業(yè)有200余名學(xué)生畢業(yè)，為孔子學(xué)院、教育機(jī)構(gòu)、跨國企業(yè)及中外文化交流機(jī)構(gòu)輸送了大量優(yōu)秀人才。經(jīng)過多年的建設(shè)，我校漢語國際教育專業(yè)已經(jīng)相當(dāng)成熟，教學(xué)體系完備、科研成果豐碩、教師隊(duì)伍完善。我校擁有一批師資結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研成果卓碩的專業(yè)教師隊(duì)伍。漢語國際教育碩士的專任教師以中文學(xué)院為主，融合了包括英語學(xué)院、外語學(xué)院、商學(xué)院、

3、國際商務(wù)漢語教學(xué)與資源開發(fā)基地等多個(gè)部門的優(yōu)秀師資，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的漢語教學(xué)、外語和跨文化交際能力3為漢語國際教育碩士提供了多種多樣的跨文化交際場合和課堂教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)。2016年以來，已有50余名漢語國際教育碩士研究生作為國家漢辦漢語志愿者教師被派往美國、英國、澳大利亞、新西蘭、希臘、愛爾蘭、匈牙利、保加利亞、羅馬尼亞、波蘭、韓國、泰國、馬拉維、斯里蘭卡、墨西哥、斐濟(jì)等國從事漢語教學(xué)和中華文化傳播。在教學(xué)設(shè)備方面，我校擁有先進(jìn)的數(shù)字化

4、多媒體實(shí)驗(yàn)室、普通話測試中心，學(xué)校圖書館和學(xué)院資料室藏書豐富，多媒體視聽網(wǎng)絡(luò)以及其他教學(xué)輔助設(shè)備先進(jìn)，為人才培養(yǎng)提供了有力保障。二、培養(yǎng)特色我校集經(jīng)濟(jì)、管理、商務(wù)語言等優(yōu)勢學(xué)科共建漢語國際教育碩士培養(yǎng)模式，特色鮮明，在學(xué)界尚屬首例。漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)的人才具有國別化、商務(wù)化、復(fù)合型的突出特點(diǎn)。1.國別化外語教學(xué)一直是對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的優(yōu)勢，出眾的外語水平也一直是對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)生的競爭優(yōu)勢。目前，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)擁有英語、日語、阿