2019年廣東技術(shù)師范學(xué)院研究生招生專業(yè)課考試大綱——職業(yè)技術(shù)教育（加工制造）

1、附件5：廣東技術(shù)師范學(xué)院2019年研究生招生專業(yè)課考試大綱填報表一、考試科目代碼及名稱：905制造基礎(chǔ)二、招生學(xué)院（蓋學(xué)院公章）：機電學(xué)院基本內(nèi)容:Ⅰ考查目標(biāo)Ⅰ考查目標(biāo)1、掌握制造基礎(chǔ)基本概念，理解機電一體化系統(tǒng)中各結(jié)構(gòu)要素在系統(tǒng)中的作用和相互關(guān)系，初步建立機電產(chǎn)品的系統(tǒng)化設(shè)計思想。2、了解機械系統(tǒng)中傳動機構(gòu)、動力驅(qū)動裝置、常用傳感器和計算機控制系統(tǒng)的種類和特點。3、了解常見機電部件選型、常見控制器設(shè)計方法。4、理解制造系統(tǒng)中常用電機的

2、特點和控制方法。5、了解典型機電一體化產(chǎn)品的構(gòu)成、特點和設(shè)計方法，會設(shè)計簡單的機電一體化產(chǎn)品。Ⅱ試卷題型與分值結(jié)構(gòu)Ⅱ試卷題型與分值結(jié)構(gòu)1、判斷題（20分，每個2分，共10個題目）2、單選題（20分，每個2分，共10個題目）3、簡答題（60分，每個15分，共4個題目）4、綜合題（50分，每個25分，共2個）Ⅲ考試內(nèi)容Ⅲ考試內(nèi)容1、總論部分1.1機電一體化涵義，概念含義及由來。1.2機電一體化系統(tǒng)構(gòu)成要素及功能構(gòu)成。1.3機電一體化系統(tǒng)設(shè)計

3、流程。2、機械系統(tǒng)部件選擇與設(shè)計2.1機械系統(tǒng)的選擇與設(shè)計要求，總體設(shè)計方法。2.2機械傳動部件的選擇與設(shè)計，包括絲杠螺母副、齒輪傳動、間隙傳動等常見傳動機構(gòu)。2.3導(dǎo)向支承部件的選擇與設(shè)計，包括導(dǎo)軌副的概念及常用導(dǎo)軌副的選型與設(shè)計。2.4旋轉(zhuǎn)支承部件的選擇與設(shè)計。2.5軸系部件的選擇與設(shè)計。3、執(zhí)行元件的選擇與設(shè)計3.1常用的控制用電動機，其基本要求、種類及特點。3.2步進電動機及其驅(qū)動，步進電機工作原理、運行特性、步進電機的驅(qū)動和控

4、制方法。3.3伺服電機及其驅(qū)動，直流及交流伺服電機的驅(qū)動控制方法。3.4伺服驅(qū)動器原理及應(yīng)用。包括伺服的三環(huán)控制原理、位置控制、速度控制等概念。4、機電一體化控制系統(tǒng)選擇與設(shè)計4.1單片機作為控制器的原理及設(shè)計：包括單片機最小系統(tǒng)，單片機的IO接口等，單片機顯示、鍵盤基本接口電路。4.2PLC作為控制器的原理及設(shè)計：PLC的構(gòu)成及基本原理，PLC應(yīng)用示例，三菱、西門子PLC典型產(chǎn)品編程應(yīng)用。5、典型機電一體化系統(tǒng)5.1工業(yè)機器人：工業(yè)機