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文檔簡介
1、天津工業(yè)大學碩士研究生入學考試業(yè)務課考試大綱天津工業(yè)大學碩士研究生入學考試業(yè)務課考試大綱科目編號:827科目名稱:管理信息系統(tǒng)一、考試的總體要求一、考試的總體要求“管理信息系統(tǒng)”入學考試是為招收管理科學與工程類碩士生而實施的選拔性考試。其指導思想是有利于選拔具有扎實的基礎理論知識和具備一定實驗技能的高素質人才。要求考生能夠系統(tǒng)地掌握管理信息系統(tǒng)的基本理論知識和系統(tǒng)分析與設計方法以及具備運用所學的知識分析問題和解決問題的能力,考試以考察學
2、生的理解及應用能力為主。二、考試的內(nèi)容及比例二、考試的內(nèi)容及比例1基本理論部分:MIS定義、管理信息系統(tǒng)科學的三要素、管理信息系統(tǒng)各發(fā)展階段的內(nèi)容、管理信息系統(tǒng)的特點、管理信息系統(tǒng)概念結構的組成和各組成部分之間的聯(lián)系、管理信息系統(tǒng)層次結構的概念、管理信息系統(tǒng)功能結構的概念、管理信息系統(tǒng)綜合結構構成的幾種方式、管理信息系統(tǒng)的學科特點、管理信息系統(tǒng)成功的關鍵、領導者在實現(xiàn)管理信息系統(tǒng)中的重要作用。25~30%2技術基礎部分:(1)計算機網(wǎng)絡
3、:計算機網(wǎng)絡的發(fā)展及其分類、從地域分布、拓撲結構等方面的分類及其特點;相關計算機網(wǎng)絡的術語和概念:網(wǎng)絡速率、交換方式、通信介質類型、網(wǎng)絡互聯(lián)硬件、協(xié)議、常用網(wǎng)絡操作系統(tǒng)等;計算機網(wǎng)絡在組織管理中的應用:廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)、電子通信的應用、傳送處理和快速反應、查詢響應系統(tǒng)、分布與協(xié)同處理、辦公自動化與終端用戶計算、公用信息服務、通信網(wǎng)絡對企業(yè)或組織所產(chǎn)生的附加值。(2)數(shù)據(jù)組織和數(shù)據(jù)處理:計算機文件組織的方式及其特點;數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能:數(shù)
4、據(jù)項、記錄、文件和數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與傳統(tǒng)文件的區(qū)別、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能;能夠應用ER建模工具進行實際建庫問題的分析應用;能判斷所給關系模式的規(guī)范程度,并提出修改意見;能根據(jù)所給關系及條件,構造合適的查詢語句。10~20%3應用系統(tǒng)介紹:理解從五個角度對實際應用系統(tǒng)進行分類的依據(jù)和標準;在層次分類中,終端用戶的產(chǎn)生及其意義;了解企業(yè)制造信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程,能正確解釋一些一些英語縮寫的含義;決策支持系統(tǒng)的概念及其解決問題的特點及功能。2
5、0~30%4開發(fā)與管理部分:(1)信息系統(tǒng)規(guī)劃:信息系統(tǒng)規(guī)劃的概念、關于管理信息系統(tǒng)長遠發(fā)展的計劃、為管理信息系統(tǒng)這一龐大的系統(tǒng)工程提供宏觀指導、確定系統(tǒng)目標、約束和結構、分析當前的能力狀態(tài)、預測信息技術發(fā)展方向、制定近期的發(fā)展計劃、規(guī)劃策略和方法、關鍵成功因素法、企業(yè)系統(tǒng)計劃法等規(guī)劃方法的特點。(2)信息系統(tǒng)開發(fā)方法:結構化開發(fā)方法、原型法、面向對象法、CASE。要求正確理解以上主要開發(fā)方法的特點(優(yōu)缺點)及其應用范圍,能相互對比,并
6、在相關情況下能選擇合適的方法。(3)系統(tǒng)分析的內(nèi)容:需求分析、組織結構與功能分析、業(yè)務流程分析、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析、功能數(shù)據(jù)分析、新系統(tǒng)邏輯方案的建立。(4)系統(tǒng)設計:系統(tǒng)總體結構設計、代碼設計、數(shù)據(jù)結構和數(shù)據(jù)庫設計、輸入輸出設計、模塊功能與處理過程設計;模塊功能與處理過程設計工具(結構化、決策樹、判斷表)、對三種設計工具能應用于實際問題。(5)系統(tǒng)實施:直接切換法、并行切換法、分段切換法的優(yōu)缺點及適用范圍,系統(tǒng)運行評價指標。35~40
7、%5綜合:對當前社會信息化、企業(yè)信息化的綜述。要求考生能通過相關課外資料的閱讀,了解當前社會信息化的發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)信息化的發(fā)展現(xiàn)狀及其存在的一些問題,能提出一些自己的看法和見解。主要考察學生的知識面與綜合評述的能力。10~20%三、考試的題型及比例三、考試的題型及比例1判斷題10~20%2名詞解釋20~30%3簡述題10~20%4論述題20~30%5綜合題20~30%四、考試形式及時間四、考試形式及時間“管理信息系統(tǒng)”考試形式為筆試???/p>
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