蘇教版小學(xué)六年級上冊語文期末試卷2015.01

1、淮安工業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校六年級語文期末質(zhì)量調(diào)研卷六年級語文期末質(zhì)量調(diào)研卷2015.01命題：錢文霞審核：紀(jì)靜（試卷總分：（試卷總分：120120分考試時間：考試時間：120120分鐘）分鐘）卷面評分標(biāo)準(zhǔn)1.書寫工整（1分）；2.布局合理（0.5分）；3.涂改少（0.5分）。一、積累與運(yùn)用一、積累與運(yùn)用（共（共6060分）分）1.看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀?？雌匆魧懺~語，要求寫得正確、美觀。（共（共16分，每字分，每字0.5分）分）wū

2、jǐjpzhunxiěwrǔ()()()()yuykāncqīngmidunzh()()()()qunhnɡnshājīnpiāodiwǔ()()()xiūsdǎotādiānpilil()()()2.將下列將下列詞語詞語中加點字的中加點字的讀音錯誤錯誤的用的用“”畫出來，并在括號內(nèi)寫上正確的拼音。畫出來，并在括號內(nèi)寫上正確的拼音。(4分)A刁難(nn)尷尬(ɡ)藐(miǎo)視挑剔(t)（）B跋涉(sh)深邃(su)卓(zhuō)越擇

3、菜(zhi)（）C粗糙(co)迂(yū)回驟(zhu)雨徘徊(hui)()D別墅(sh)哺(bǔ)育瞭(lio)望竣（jn)工()3.將下列成將下列成語填寫完整，并用加橫填寫完整，并用加橫線的成的成語造句。造句。（共（共6分，成分，成語每空每空0.5分，造句每句分，造句每句1分。分。）金（）輝煌生死（）關(guān)談笑風(fēng)()動人心（）迫不()待（）流不息（）雀無聲余音繞（）（1）（1分）（2）（1分）4下面句子中的畫下面句子中的畫線詞語線詞語使用

4、不正確的是（使用不正確的是（）（2分）分）A數(shù)十頭麋鹿被陸續(xù)盜往歐洲，在倫敦、巴黎和柏林等地動物園展出，。B鬼子發(fā)起了又一輪攻擊，紅軍戰(zhàn)士在山頭負(fù)隅頑抗。C宇宙是神秘莫測的，它還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。D關(guān)于學(xué)校是否該成立“足球俱樂部”，事情爭持了很久也沒有得到解決。5.判斷判斷題。（共（共3分）分）（1）“樣式——式樣”、“著名——名著”這兩組中的詞語表示的意思相同。()（2）“瞻仰、觀察、窺視、閱讀”這幾個詞都表示“看”的意思，詞

5、語的感情色彩相同。（）（3）“我們在球場上互相照應(yīng)?！边@句話中“應(yīng)”的讀音是：yng。（）（4）《牛郎織女》、《孟姜女》、《白蛇傳》和《后羿射日》被稱為我國“四大民間故事”。（）（5）在《青海高原一株柳》一文中，作者寫家鄉(xiāng)灞河柳是為了襯托青海高原這株柳樹令人望而生畏的生命力。（）（6）巴金是一位世紀(jì)老人，他生前凝聚畢生的激情和智慧，寫下了《家》、《春》、《秋》等文學(xué)名著。（）6.按要完成句子。按要完成句子。（共（共4分每題1分。分。）（

6、1）（）我們分別多年了，（）彼此的心還連在一起。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞）（2）在場的觀眾都被他的精彩表演打動。（改成雙重否定句）__________________________________________________________（3）小班干也要遵守班級紀(jì)律。（改成反問句）_________________________________________________________________（4）奶奶說：“我希望你們

7、經(jīng)常來看我。”（將直接引用的改為轉(zhuǎn)述）_________________________________________________________________7.下列句子中共有下列句子中共有5處語處語病，病，請用規(guī)范的修改符號修改。范的修改符號修改。（共（共5分，每空分，每空1分。分。）寒冷的冬季來臨了，大家紛紛穿上了綿衣和手套?；窗补I(yè)園區(qū)實驗學(xué)校每天上午組織全體師生和同學(xué)們進(jìn)行跑操活動。下午，還組織了大課間活動，活動內(nèi)容十

8、分豐富，有跳繩、呼啦圈、圍棋、羽毛球等……經(jīng)過了一個冬天的體育鍛練，同學(xué)們增強(qiáng)了身體，磨煉了意志。8.口語交際。（2分）分）本學(xué)期，我校開展了“人人參與環(huán)境保護(hù)，個個爭當(dāng)綠色天使”的“美麗彎腰”活動，但是在4為什么說“母親是永遠(yuǎn)的陽光地帶”？（2分）5同學(xué)們，你的生命中一定也有這樣一個“陽光地帶”，請你寫下最想對她（他）說的話吧?。?分）三、寫作與實踐三、寫作與實踐（共（共3838分）分）佛說：“前世的五百次回眸，才能換來今生的擦肩而過