2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、教學(xué)環(huán)節(jié)組織教學(xué)安全培訓(xùn)中心教案主要教學(xué)內(nèi)容點(diǎn)名,講明課堂紀(jì)律并宣布上課。時(shí)間分配導(dǎo)入新課講授新課一、安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)估技術(shù)相關(guān)的術(shù)語和定義1.風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn):風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是指在作業(yè)過程中可能發(fā)生事故的地點(diǎn)、部位、場(chǎng)所、工器具或行為等。2.危險(xiǎn)源:危險(xiǎn)源是指可能造成人員傷害、職業(yè)病、設(shè)備損壞、作業(yè)環(huán)境破壞的根源和狀態(tài)。3.安全風(fēng)險(xiǎn):安全風(fēng)險(xiǎn)指安全生產(chǎn)過程中,某一特定危險(xiǎn)情況發(fā)生的可能性和后果嚴(yán)重性的組合。風(fēng)險(xiǎn)有兩個(gè)主要特性,即可能性和嚴(yán)重性。可能性,是

2、指危險(xiǎn)情況發(fā)生的概率。嚴(yán)重性,是指危險(xiǎn)情況一旦發(fā)生后,將造成的人員傷害和經(jīng)濟(jì)損失的大小和程度。4.安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)估:認(rèn)識(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)的存在并確定其特性的過程,主要包括:風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),劃分安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),建立安全風(fēng)險(xiǎn)清單及制定相應(yīng)管控措施等。5.風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí):對(duì)礦井風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)內(nèi)危險(xiǎn)源所對(duì)應(yīng)的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行辨識(shí)。辨識(shí)范圍覆蓋風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)內(nèi)全部的設(shè)備設(shè)施和作業(yè)活動(dòng),并充分考慮不同狀態(tài)和不同環(huán)境帶來的影響。6.風(fēng)險(xiǎn)類型:即不安全因素,指一切可能導(dǎo)致事故發(fā)生的因素,包括人

3、的不安全行為、機(jī)的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全條件等。7.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)大小的過程。在這個(gè)過程中,要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性以及可能造成的損失程度進(jìn)行估計(jì)和衡量。8.安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí):按照危險(xiǎn)程度的高低、管控的難易程度以及失控可能性大小等,劃分安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的過程。9.安全風(fēng)險(xiǎn)管控:在安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)估的基礎(chǔ)上,依據(jù)有關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),采取工程、技術(shù)和管理等措施消除、隔離、降低和控制安全風(fēng)險(xiǎn),確保安全風(fēng)險(xiǎn)始終教學(xué)環(huán)節(jié)講授新課安全培訓(xùn)中心教案主要教學(xué)內(nèi)容情況

4、。該方法常用的方式有:工作任務(wù)分析法、對(duì)比分析、查閱相關(guān)記錄、詢問、交談、現(xiàn)場(chǎng)觀察、測(cè)試分析、頭腦風(fēng)暴、安全檢查表分析(SCL)等。(二)系統(tǒng)安全分析法常用于復(fù)雜系統(tǒng)、沒有事故經(jīng)驗(yàn)的新開發(fā)系統(tǒng)。常用的分析方法包括預(yù)先危險(xiǎn)性分析(PHA)、事故樹分析(FTA)、事件樹分析(ETA)、危險(xiǎn)與可操作性分析(HAZOP)、故障模式與影響分析(FMEA)。安全風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)即對(duì)礦井風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)內(nèi)危險(xiǎn)源所對(duì)應(yīng)的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行辨識(shí),結(jié)合礦井實(shí)際情況采取“經(jīng)驗(yàn)對(duì)照

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