大學(xué)生就業(yè)心理案例分析

1、關(guān)注大學(xué)生就業(yè)心理關(guān)注大學(xué)生就業(yè)心理大學(xué)生就業(yè)心理案例分析大學(xué)生就業(yè)心理案例分析中國青年政治學(xué)院的一項調(diào)查顯示，51.4％的調(diào)查對象將大學(xué)生的心理問題的原因歸咎于“就業(yè)壓力過大”。案例分析案例分析王單一，是一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，在校4年，自覺學(xué)有所成，然而卻在就業(yè)上處處碰壁。我看中的單位，人家卻看不中我；單位看中我的，我卻看不中人家。畢業(yè)已經(jīng)快一個月了，我還未與、一家單位簽約。時下，我處在焦慮、憂郁、自卑、不滿、無法決斷的狀態(tài)，內(nèi)心十分矛

2、盾、痛苦。我該怎麼辦？1、小王為什麼如此苦惱？、小王為什麼如此苦惱？――應(yīng)聘受挫――夢想破滅――心理失衡2、問題究竟出在哪里？、問題究竟出在哪里？“我看中的單位，人家卻看不中我”――缺乏應(yīng)聘、面試的技巧“單位看中我的，我卻看不中人家”――職業(yè)的自我定位過高“缺乏良好的就業(yè)心理準(zhǔn)備，是失敗的主要原因?！蓖ㄓ媚芰Φ呐囵B(yǎng)通用能力的培養(yǎng)表達溝通能力人際交往能力創(chuàng)新能力團隊合作能力組織管理能力（1）依托專業(yè)學(xué)習(xí)：大學(xué)的學(xué)習(xí)和工作中主動培養(yǎng)自己的組

3、織管理能力。參加科研學(xué)術(shù)活動和各類型競賽。（2）參與社會實踐活動（3）自我總結(jié)與提高意志品質(zhì)的培養(yǎng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)（一）自信：是基于自我評價的積極態(tài)度，其本身就是一種（一）自信：是基于自我評價的積極態(tài)度，其本身就是一種積極性。積極性。（二）自立：靠自己奮斗，不依賴他人。它是一種勤奮、進取、獨立、自主、負責(zé)任、敢（二）自立：靠自己奮斗，不依賴他人。它是一種勤奮、進取、獨立、自主、負責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)。擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)。（三）誠信：誠信即待

4、人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎、一諾千（三）誠信：誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎、一諾千金。金。（四）責(zé)任心：指人們對某一具體事物的積極關(guān)注和心理投入。（四）責(zé)任心：指人們對某一具體事物的積極關(guān)注和心理投入。（五）勤奮：勤奮是一種人生態(tài)度。（五）勤奮：勤奮是一種人生態(tài)度。三、三、就業(yè)信息收集與整理就業(yè)信息收集與整理1、就業(yè)信息及其作用就業(yè)信息及其作用就業(yè)信息是指通過各種媒介傳遞的有關(guān)就業(yè)方

5、面的消息和情況。包括就業(yè)形式、就業(yè)政策、用人單位情況、招聘會信息等。就業(yè)信息是職業(yè)選擇的基本前提基本前提就業(yè)信息是擇業(yè)決策的重要依據(jù)重要依據(jù)就業(yè)信息是順利就業(yè)的根本保障。根本保障。2、就業(yè)信息的獲取途徑就業(yè)信息的獲取途徑1)應(yīng)屆生專場招聘會，即校園招聘會，一般由學(xué)校就業(yè)中心或省市畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心在應(yīng)屆生專場招聘會，即校園招聘會，一般由學(xué)校就業(yè)中心或省市畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心在每年每年1112月或月或34月份舉辦。月份舉辦。2)大型綜合招聘

6、會。大型綜合招聘會。優(yōu)點優(yōu)點直接交流缺點缺點耗費時間和金錢注意注意多選擇專業(yè)對口的招聘會；一定要選擇正規(guī)中介機構(gòu)舉辦的招聘會。3）報紙、雜志的招聘廣告）報紙、雜志的招聘廣告優(yōu)點優(yōu)點真實可信度高；可以看出招聘單位的經(jīng)濟實力缺點缺點競爭激烈；對應(yīng)聘者有較高的要求注意注意專業(yè)類報紙、雜志和日報、晚報中的招聘信息量較大；要遵守用人單位的招聘程序。4）社會關(guān)系資源社會關(guān)系資源5）實習(xí)或社會實踐）實習(xí)或社會實踐3、就業(yè)信息的整理及使用、就業(yè)信息的整