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1、在全市深入推進在全市深入推進“一街一校一街一?!惫ぷ黜椖抗ぷ黜椖糠治鰣蟾鏁{(diào)研報告分析報告書調(diào)研報告一、推進工作的理由有利于深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,按照“科教興市”的要求培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人;有利于促進青少年社會教育、學(xué)校教育和家庭教育有機銜接以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),全面拓展青少年綜合素質(zhì);有利于加大武漢共青團工作、青教工作深入社區(qū)的步伐,促進社區(qū)青少年學(xué)校的發(fā)展,努力構(gòu)筑
2、社區(qū)青少年教育工作的平臺。二、推進工作的現(xiàn)狀自2003年以來,全市各級青教組織在全市積極開展“一街一校”工作(即每條街道在中心社區(qū)建立一所青少年法律學(xué)校),全市60%街道建立了社區(qū)青少年法律學(xué)校。“一街一?!惫ぷ鞯拈_展有效地促進了青少年社會教育、學(xué)校教育、家庭教育的有機銜接。為了全面深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實市青教領(lǐng)導(dǎo)小組擴大會議精神,適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,不斷鞏固社區(qū)未
3、成年人的思想道德建設(shè)陣地,市青教辦擬將社區(qū)青少年法律學(xué)校發(fā)展成為社區(qū)青少年學(xué)校,并于七月下旬召開全市“一街一?!爆F(xiàn)場經(jīng)驗交流推進會,在全市全面深入推進“一街一?!惫ぷ?。三、推進目標(biāo)在當(dāng)前工作的基礎(chǔ)上,適時規(guī)范、推進、普及“一街一校”,爭取1-2年全市街(鄉(xiāng))“一街一校”創(chuàng)建率達100%;通過三年努力,穩(wěn)步推進,在全市883社區(qū)基本建立社區(qū)青少年學(xué)校。四、基本做法全市各級青教組織將以“全面建設(shè)、規(guī)范管理、強化服務(wù)、穩(wěn)步推進”為工作思路,按
4、“四個統(tǒng)一”的要求,在全市各街(鄉(xiāng))建立起規(guī)范運作、管理有序、突出實效的社區(qū)青少年學(xué)校。1、統(tǒng)一掛牌:將目前已建的各類青少年法律學(xué)校,規(guī)范統(tǒng)一命名為“武漢市xxx社區(qū)青少年教育學(xué)校”。2、統(tǒng)一師資:以區(qū)街為主導(dǎo),廣泛吸納、聘請轄區(qū)的“五老”隊伍、青年志愿者等熱心青少年教育事業(yè)的專業(yè)人士,組建社區(qū)青少年學(xué)校師資庫。為社區(qū)青少年學(xué)校教學(xué)提供堅定師資保障。3、統(tǒng)一教材:市青教辦將在推廣使用橋口區(qū)社區(qū)青少年學(xué)校簡明教程的基礎(chǔ)上,邀請我市從事青少
5、年教育工作的專家、學(xué)者、知名人士共同編寫及選定武漢市社區(qū)青少年學(xué)校教材。教材將在全市社區(qū)青少年學(xué)校中統(tǒng)一使用。4、統(tǒng)一管理:制定“武漢市社區(qū)青少年學(xué)?!惫芾碇贫燃翱己酥贫龋瑢芾聿灰?guī)范、工作不得力的,嚴(yán)令限期整改直至摘牌,確保社區(qū)青少年學(xué)校真正成為社區(qū)青少年教育、服務(wù)的堅實平臺。五、推進方式1、明確辦校對象及時間。以廣大青少年學(xué)生、閑散青少年、問題青少年為主體對象,利用寒暑兩假等節(jié)假日,采取小型分散或相對集中的方法組織青少年學(xué)生有規(guī)律地
6、開展針對提高青少年藝術(shù)素質(zhì)、科技素質(zhì)、知識素質(zhì)、文明素質(zhì)、法律素質(zhì)的多種社會教育活動。2、明確主要教學(xué)內(nèi)容。社區(qū)青少年學(xué)校將圍繞知識教育、社會實踐、法制科技、文明禮儀、體育藝術(shù)等興趣小組開展教育及相關(guān)社會實踐活動。3、堅持穩(wěn)步推進的原則。采取規(guī)范管理,嚴(yán)格考核的方式穩(wěn)步推進。并逐步將社區(qū)青少年學(xué)校的完善健全納入市區(qū)目標(biāo)管理。在全市深入推進“一街一校”工作項目分析報告書在全市深入推進在全市深入推進“一街一校一街一?!惫ぷ黜椖抗ぷ黜椖糠治鰣?/p>
7、告書調(diào)研報告分析報告書調(diào)研報告一、推進工作的理由有利于深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,按照“科教興市”的要求培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人;有利于促進青少年社會教育、學(xué)校教育和家庭教育有機銜接以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),全面拓展青少年綜合素質(zhì);有利于加大武漢共青團工作、青教工作深入社區(qū)的步伐,促進社區(qū)青少年學(xué)校的發(fā)展,努力構(gòu)筑社區(qū)青少年教育工作的平臺。二、推進工作的現(xiàn)狀自2003年以來,全市各級
8、青教組織在全市積極開展“一街一校”工作(即每條街道在中心社區(qū)建立一所青少年法律學(xué)校),全市60%街道建立了社區(qū)青少年法律學(xué)校?!耙唤忠恍!惫ぷ鞯拈_展有效地促進了青少年社會教育、學(xué)校教育、家庭教育的有機銜接。為了全面深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實市青教領(lǐng)導(dǎo)小組擴大會議精神,適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,不斷鞏固社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)陣地,市青教辦擬將社區(qū)青少年法律學(xué)校發(fā)展成為社區(qū)青
9、少年學(xué)校,并于七月下旬召開全市“一街一?!爆F(xiàn)場經(jīng)驗交流推進會,在全市全面深入推進“一街一?!惫ぷ?。三、推進目標(biāo)在當(dāng)前工作的基礎(chǔ)上,適時規(guī)范、推進、普及“一街一?!保瑺幦?-2年全市街(鄉(xiāng))“一街一?!眲?chuàng)建率達100%;通過三年努力,穩(wěn)步推進,在全市883社區(qū)基本建立社區(qū)青少年學(xué)校。四、基本做法全市各級青教組織將以“全面建設(shè)、規(guī)范管理、強化服務(wù)、穩(wěn)步推進”為工作思路,按“四個統(tǒng)一”的要求,在全市各街(鄉(xiāng))建立起規(guī)范運作、管理有序、突出實效
10、的社區(qū)青少年學(xué)校。1、統(tǒng)一掛牌:將目前已建的各類青少年法律學(xué)校,規(guī)范統(tǒng)一命名為“武漢市xxx社區(qū)青少年教育學(xué)?!?。2、統(tǒng)一師資:以區(qū)街為主導(dǎo),廣泛吸納、聘請轄區(qū)的“五老”隊伍、青年志愿者等熱心青少年教育事業(yè)的專業(yè)人士,組建社區(qū)青少年學(xué)校師資庫。為社區(qū)青少年學(xué)校教學(xué)提供堅定師資保障。3、統(tǒng)一教材:市青教辦將在推廣使用橋口區(qū)社區(qū)青少年學(xué)校簡明教程的基礎(chǔ)上,邀請我市從事青少年教育工作的專家、學(xué)者、知名人士共同編寫及選定武漢市社區(qū)青少年學(xué)校教材
11、。教材將在全市社區(qū)青少年學(xué)校中統(tǒng)一使用。4、統(tǒng)一管理:制定“武漢市社區(qū)青少年學(xué)?!惫芾碇贫燃翱己酥贫龋瑢芾聿灰?guī)范、工作不得力的,嚴(yán)令限期整改直至摘牌,確保社區(qū)青少年學(xué)校真正成為社區(qū)青少年教育、服務(wù)的堅實平臺。五、推進方式1、明確辦校對象及時間。以廣大青少年學(xué)生、閑散青少年、問題青少年為主體對象,利用寒暑兩假等節(jié)假日,采取小型分散或相對集中的方法組織青少年學(xué)生有規(guī)律地開展針對提高青少年藝術(shù)素質(zhì)、科技素質(zhì)、知識素質(zhì)、文明素質(zhì)、法律素質(zhì)的多
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