莫泊桑拜師ppt課件

1、1,莫泊桑拜師,蘇教版六年級語文下冊,2,莫泊桑(1850～1893)，19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，是與契訶夫和歐·亨利并列的世界短篇小說之王，對后世產(chǎn)生極大影響。代表作有《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《項(xiàng)鏈》、《一生》、《俊友》、《溫泉》等。,走近莫泊桑,3,1.自讀課文，自學(xué)生字詞。理解新詞意思。2.讀通課文，遇到不明白的地方，

2、做上標(biāo)記。3.思考：文章主要講了一件什么事？,學(xué)習(xí)目標(biāo),4,生字學(xué)習(xí),,,,lòu,yāo,lào,kā,fēi,陋,吆,烙,咖,啡,簡陋陋室,吆喝吆五喝六,烙印烙餅,咖啡,咖啡,5,學(xué)習(xí)生字,lòu yāo lào kā fēi簡陋 吆喝 烙印 咖啡 zī

3、 gōu chuǎi孜孜不倦 篝火 揣摩,6,簡陋—酷愛—孜孜不倦—直截了當(dāng)—萬般無奈—富麗堂皇—滔滔不絕—全神貫注—揣摩—烙印—,詞語理解,非常喜愛,形容人刻苦鉆研、不知疲倦的樣子,指言語、動作等簡單爽快,無可奈何到了極點(diǎn)，一點(diǎn)辦法也沒有,非常華麗，氣勢盛大,說話連續(xù)不斷,全部身心都放在一件事上。形容做事非常專心,反復(fù)地思考推求,比喻深刻的印象,7,給課文分段并概括

4、大意,第一段(1):寫莫泊桑為了使作品具有特色，拜福樓拜為師。,第二段(2～9):寫莫泊桑向福樓拜請教，福樓拜悉心指導(dǎo)，莫泊桑銘記在心，勤于觀察。,第三段(10):寫莫泊桑經(jīng)過努力，終于寫出了許多有影響的名著。,8,自由讀第一段并思考：,1、莫泊桑為什么要拜師？2、從哪些詞語可以看出莫泊桑從小就熱愛寫作？3、說說你對“酷愛”的理解。,他年輕時酷愛寫作，可作品都平平常常。莫泊桑很著急，于是，他去請福樓拜指導(dǎo)。,9,福樓拜（1821-1

5、880），19世紀(jì)法國重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，1821年12月12日出生在盧昂一個著名的外科醫(yī)生家庭。其作品反映了1848-1871年間法國的時代風(fēng)貌，揭露了丑惡鄙俗的資產(chǎn)階級社會。他的“客觀而無動于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細(xì)刻的藝術(shù)風(fēng)格，在法國文學(xué)史上獨(dú)樹一幟。代表作有《包法利夫人》等。,福樓拜簡介,10,當(dāng)堂檢測,一、看拼音，寫詞語Kù ài chuǎimó jiǎnlòu zīzīb&

6、#250;juànWú nài yāo he kā fēi tāotāobù jué,酷愛 揣摩 簡陋 孜孜不倦,無奈 吆喝 咖啡 滔滔不絕,11,二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音孜孜不倦（zǐ zī）烙?。╨ào luò）揣摩（chuǎi chuāi）篝火（gōu guō）三、多音字組詞著,√,√,

7、√,√,,zháo,zhe,zhuó,著急、睡著,看著、說著,衣著、著裝,12,下節(jié)課再見,13,第二課時,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、抓住莫泊桑三次求教的經(jīng)過，通過讀“人物對話”來感悟人物性格特點(diǎn)。2、抓住“重點(diǎn)語句”來體會寫作要領(lǐng)。3、學(xué)習(xí)通過人物的“動作、語言、神態(tài)”等描寫，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。,14,自學(xué)提示一： 默讀第2至9自然段，思考：1、說說這一部分主要寫什么？2、福樓拜每次都說了些什么？3、所說的話

8、中哪句話最關(guān)鍵？,15,請同學(xué)們默讀第2至9自然段，說說這一部分主要寫什么。,莫泊桑幾次去福樓拜家中求教？,,16,請同學(xué)們默讀第2至9自然段，說說這一部分主要寫什么。,寫莫泊桑三次去福樓拜家中求教的情況。,你認(rèn)為莫泊桑的三次拜師中，哪次最精彩，選擇你認(rèn)為最精彩的一次，讀一讀。,17,福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后回答。,這個問題很簡單，是你的功夫還不到家。,①福樓拜是針對什么說這句話的？,②從他直截了當(dāng)?shù)卣f

9、，可以看出福樓拜是一個怎樣的人？,③福樓拜認(rèn)為必須怎樣做才能使功夫到家？,18,福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后回答。,不，不不！怎么能說沒有什么東西好寫呢？,①福樓拜是在什么情況下說這句話的？,②莫泊桑是怎樣的心情？,③同學(xué)們有感情地齊讀這句話。,19,“不，不不！怎么能說沒什么東西好寫呢？那富麗堂皇的馬車跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時，馬怎

10、樣用力？車下坡時，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一切你都能寫得清楚嗎？你看，怎么會沒有什么好寫呢？”福樓拜滔滔不絕地說著，一個接一個的問題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。,自學(xué)提示二：1、這段話有幾個反問句？2、這段話主要講的是什么內(nèi)容？3、讀一讀，體會這幾句話中包含什么樣的感情？,20,福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后回答。,對你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)

11、，并寫下來。,①文中哪些話分別是圍繞這句話來寫的？,②這些語句再次說明福樓拜是一個什么樣的人？,21,課文寫莫泊桑拜師的經(jīng)過，共寫了他三次求教的情況，著重寫了師生二人的對話，從他們的對話中我們看出什么？,⑴師生二人一個善教，一個勤學(xué)的特點(diǎn)。,⑵從他們的對話中，我們懂得仔細(xì)觀察、不斷積累、勤奮練習(xí)是提高寫作水平的必由之路。,22,齊讀最后一段并思考：莫泊桑經(jīng)過自己努力最后是否成功了？畫出文中相關(guān)的句子。,同學(xué)們有感情地讀一讀這句話。,23

12、,說說他們各是什么樣的人？,莫泊桑,福樓拜,莫泊桑：虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練,福樓拜：循循善誘、關(guān)心后輩,24,文章主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠?qū)懗龊米髌?，拜福樓拜為師，得到悉心指?dǎo)的事，表現(xiàn)了莫泊桑對所酷愛的事業(yè)執(zhí)著追求的精神和福樓拜循循善誘、關(guān)心后輩的名師風(fēng)范。,課文小結(jié),25,想一想，說一說,學(xué)習(xí)了這篇課文，你受到了什么啟發(fā)？你打算今后怎樣向莫泊桑學(xué)習(xí)？,26,福樓拜家的星期天 （節(jié)選） 屠格涅夫仰坐在一個沙發(fā)上，用

13、一種輕輕并有點(diǎn)猶豫的聲調(diào)慢慢地講著；但是不管什么事情一經(jīng)他的嘴講出，就都帶上非凡的魅力和極大的趣味。福樓拜轉(zhuǎn)動著藍(lán)色的大眼睛盯著朋友這張白晳的臉，十分欽佩地聽著。當(dāng)他回答時，他的嗓音特別洪亮，仿佛在他那古高盧斗士式的大胡須下面吹響一把軍號。他們的談話很少涉及日?，嵤?，總是圍繞著文學(xué)史方面的事件。屠格涅夫也常常帶來一些外文書籍，并非常流利地翻譯一些歌德和普希金的詩句。,27,過了一會兒，都德也來了。他一來就談起巴黎的事情，講敘著這個貪圖享

14、受、尋歡作樂并十分活躍和愉快的巴黎。他只用幾句話，就勾畫出某人滑稽的輪廓。他用他那獨(dú)特的、具有南方風(fēng)味和吸引人的諷刺口吻談?wù)撝磺惺挛锖鸵磺腥恕?他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片；他習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖。他的眼睛像切開的長縫，瞇縫著，但卻從中射出一道墨一樣的黑光。也許是由于過度近視，他的眼光有時很模糊；講話時調(diào)子有些像唱歌。他舉止活躍，手勢生動，具有一切南方人的特征。,2

15、8,當(dāng)堂檢測,1、莫泊桑和福樓拜都是19世紀(jì)---國著名作家，課文記敘了----------------------------的事，研讀課文，我認(rèn)為莫泊桑是--------------------------------------------的人，福樓拜是--------------------------------------的人。,29,二、賞讀小站,福樓拜認(rèn)真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說：“這些作品，（表示、表明）你有了進(jìn)

16、步。但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。”福樓拜（連續(xù)、繼續(xù)）說：“對你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點(diǎn)。1、劃掉文中不恰當(dāng)?shù)脑~語。2、“貴在堅(jiān)持”的“貴”的意思是： 。3、從這段話中，你得到的啟示是：----------------4、說說劃線句子的含義,,,以某種情況為貴,一要持之以恒，二要寫出特點(diǎn),只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能有所成就；要充分利用自己的才氣，同時