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1、關(guān)愛大自然 從我做起,問卷調(diào)查二:觀察你周圍的人,他們是如何積極對(duì)待大自然的?結(jié)果如何?,問卷調(diào)查三:青島的紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天吸引了不少外地游客。為了讓青島變的更美麗,你可以為美化青島做些什么?,暢想未來 請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想:我們未來生存的自然環(huán)境是什么樣子?,學(xué)生問卷調(diào)查,,問卷調(diào)查一:請(qǐng)你列舉與你的生活息息相關(guān)的生物,并說明你列舉理由。,問卷一:,,請(qǐng)你列舉與你的生活息息相關(guān)的生物,并說明你列舉理由。,,源源不斷的提供給我們物質(zhì)資源,
2、生物界是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ).我們要保護(hù)生物的多樣性。,2、多彩的生物世界對(duì)你有什么影響?,1、請(qǐng)你用一句話概括本段視頻的內(nèi)容.,地球上的生物是多種多樣的,與我們的生活息息相關(guān).,,,討論:,,我們身邊有哪些破壞生物多樣性的行為?這些行為給人類帶來了哪些危害?,1、往海里亂倒污水導(dǎo)致了魚蝦的死亡,破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng),人類的食物供給量會(huì)減少。2、亂砍亂伐,植被遭到破壞,土地沙漠化,改變了人類生存的環(huán)境、自然災(zāi)害頻發(fā),最終會(huì)危害到人類
3、的生存與發(fā)展。,人類的肆意行為,,破壞了生物的多樣性,,危及了人類自身,保護(hù)了生物的多樣性其實(shí)就是保護(hù)人類生存和發(fā)展的基石,保護(hù)了我們?nèi)祟愖陨恚覀儜?yīng)該平等的對(duì)待地球上的每一種生物。,,周末與家人到郊外旅游,遇到有人打鳥:__________朋友請(qǐng)客吃飯,請(qǐng)你吃野生動(dòng)物:________________看到市場(chǎng)上有人販賣珍稀動(dòng)物:__________________發(fā)現(xiàn)有人偷運(yùn)野生動(dòng)物:______________________
4、_,假如遇到以下情況,應(yīng)該怎么做,通過學(xué)習(xí)我們了解:,尊重生命,保護(hù)生物的多樣性。,保護(hù)了生物的多樣性就等于保護(hù)了人類生存和發(fā)展的基石,就等于保護(hù)了人類文化多樣性的基礎(chǔ),就等于保護(hù)了人類自身。,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平等地對(duì)待地球上的每一種生物,保護(hù)生物的多樣性。,問卷二:,,,,觀察你周圍的人,他們是如何積極對(duì)待大自然的?結(jié)果如何?,1.張正祥的哪些言行使我們深深感動(dòng)?,2.請(qǐng)你結(jié)合自身的生活實(shí)際交流一下應(yīng)該怎樣向張正祥學(xué)習(xí)?,1.保護(hù)滇池的生
5、態(tài)平衡.2.采取措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞。3.依法保護(hù)自然,做大自然的朋友。堅(jiān)決同破壞大自然的行為作斗爭(zhēng)。4、 “我是一個(gè)孤兒,滇池是我的母親,我就是全靠滇池的魚蝦和西山上的野果養(yǎng)育長(zhǎng)大的……所以我要回報(bào)大自然回報(bào)我的母親?!斌w現(xiàn)了對(duì)滇池的熱愛和保護(hù)滇池的決心。,,,原來嶗山水庫的周圍一片荒蕪。后來,人們?cè)诟浇矘湓炝?,清理水庫淤泥、禁止亂砍亂伐,使嶗山水庫的環(huán)境得到了很大的改善,現(xiàn)在嶗山居民飲用的就是嶗山水庫的水”。,材料中
6、哪些行為值得我們提倡?為什么?,,善待大自然,大自然就會(huì)善待我們。我們要這樣關(guān)愛大自然,保護(hù)自然,不破壞自然,做大自然的朋友,合理利用自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞,,,問卷三,青島的紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天吸引了大量外地游客。為了讓青島變的更美麗,你可以為美化青島做些什么?,,2010年3月25日山東青島第十二屆梅花節(jié)開幕了,開幕當(dāng)天,吸引了不少游客。但是,部分游客自覺性不高,賞梅變成了“采梅”……,討論:,請(qǐng)
7、你評(píng)價(jià)游客的行為,并說說理由。,,采摘梅花的游客是破壞自然的不文明行為。因?yàn)槲覀円阑笞匀?,保護(hù)好自然景觀,你在了解了以上情況,決定向全班同學(xué)發(fā)出倡議:美化自然,從身邊做起,從小事做起。為了起到榜樣的作用,響應(yīng)這次倡議,你準(zhǔn)備做些什么?美化自然,我打算這樣做:在自家的庭院:_____________________________在自己所在的校園:_________________________在自己居住的小區(qū)(社區(qū)):__
8、________________,我們應(yīng)該這樣美化自然:,美化自然,既要愛護(hù)身邊的一草一木,植樹造林。,美化自然,還要保護(hù)好自然景觀,暢想未來,請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想:我們未來生存的自然環(huán)境是什么樣子?,知識(shí)串燒,1、保護(hù)生物的多樣性2、善待自然,做大自然的朋友3、美化自然,讓大自然美麗永存,作業(yè),6月5日是“世界環(huán)境日”,為響應(yīng)“低碳生活”,請(qǐng)你寫出4個(gè)“低碳方式”的做法與同學(xué)交流分享。,當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?,不再蔚藍(lán),當(dāng)我們腳下的土
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