寧夏回族自治區(qū)石嘴山市第三中學2019屆高三下學期一??荚嚴砜凭C合生物試卷 含解析_第1頁
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1、石嘴山三中石嘴山三中20192019屆高三一??荚噷酶呷荒?荚嚴砜凭C合能力測試理科綜合能力測試生物部分生物部分1.下列關于酶和ATP的敘述正確的是()A.酶使底物由常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài)提高了反應的活化能B.高溫和低溫都會使酶分子空間結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性C.人體內(nèi)ATP的合成與細胞內(nèi)的放能反應相關聯(lián)D.代謝旺盛的細胞中ATP的合成快含量很高【答案】C【解析】【分析】本題考查酶和ATP的相關知識,考查內(nèi)容基礎,旨在考查考生的識記能力與只是遷移

2、運用能力。【詳解】酶的作用機理是降低化學反應的活化能,A錯誤;低溫不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),B錯誤;人體內(nèi)ATP的合成與細胞內(nèi)的放能反應相關聯(lián),C正確;ATP在細胞內(nèi)含量少,D錯誤。【點睛】高溫、過酸、過堿均會使酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞而使酶的活性下降甚至失活,低溫只是抑制酶的活性,溫度升高后酶的活性會恢復,低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞。2.下列關于基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,正確的是()A.基因突變具有隨機性,所以細胞分裂期也可能會發(fā)

3、生基因突變B.自然條件下,基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次和第二次分裂的后期C.貓叫綜合征和21三體綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病D.培育無子西瓜和無子番茄的原理都是染色體數(shù)目變異【答案】A【解析】【分析】本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查?!驹斀狻炕蛲蛔兙哂须S機性,體現(xiàn)在

4、任何時期均可能發(fā)生,故細胞分裂期也可能會發(fā)生基因突變,A正確;自然條件下,基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次的前期(四分體時期)和后期,B錯誤;21三體綜合征屬于染色體數(shù)目異常遺傳病,C錯誤;培育無子番茄利用的是生長素(類似物)調(diào)節(jié)作用,沒有改變個體的染色體數(shù)目,D錯誤。尿毒癥是常染色體隱性遺傳病,妻子患病,基因型為aa,丈夫正常,基因型可能為AA或Aa,故其兒子一定不患病或者患病概率為12,B錯誤;在某群體中發(fā)病率為aa=110000,則致

5、病基因的基因頻率a=110,A=910,因此攜帶者的頻率約為2110910=18100,C錯誤;苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,其原理是基因突變,通過染色體檢查無法確診,常染色體隱性遺傳病通過系譜圖也不一定能得到確診,D錯誤。【點睛】常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù)。5.下列關于植物生長素的敘述,正確的是()A.單側(cè)光和重力會改變生長素的極性運輸方向B.成熟莖韌皮部中的生

6、長素可以進行非極性運輸C.同一植株的幼芽對生長素的敏感程度高于幼根D.植物向光性和頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象都體現(xiàn)了生長素的兩重性【答案】B【解析】【分析】本題考查了生長素的有關知識,要求考生能夠掌握生長素的產(chǎn)生、運輸情況,明確生長素的生理作用具有兩重性,同時理解能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實例,再結(jié)合所學知識準確判斷各項?!驹斀狻繕O性運輸指由形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,與單側(cè)光和重力無關,單側(cè)光和重力會改變生長素的橫向運輸方向,A錯誤;在成熟的組織中,

7、生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸,B正確;對生長素的敏感程度是幼根大于幼芽,C錯誤;植物的向光性中,向光側(cè)和背光側(cè)均為促進作用,沒有抑制作用,未體現(xiàn)生長素作用的兩重性,D錯誤。【點睛】生長素的運輸:(1)極性運輸:生長素只能由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端;極性運輸是細胞的主動運輸在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸;(2)橫向運輸:影響因素單側(cè)光、重力、離心力。6.如圖為液體培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述正確的是()A.該

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