56河北省衡水中學(xué)2018屆高三（上）第一次調(diào)研物理試卷（word版 含解析）

1、2018屆河北省衡水中學(xué)高三（上）第一次調(diào)研物理試卷屆河北省衡水中學(xué)高三（上）第一次調(diào)研物理試卷一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題4分，共分，共60分，每小題為不定項(xiàng)選擇，全部選對的得分，每小題為不定項(xiàng)選擇，全部選對的得4分，選對但不全的得分，選對但不全的得2分，有選錯的得分，有選錯的得0分）分）1物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，關(guān)于物理學(xué)中運(yùn)動與力的發(fā)展過程和研究方法的

2、認(rèn)識，下列說法中正確的是（）A亞里士多德首先提出了慣性的概念B伽利略對自由落體運(yùn)動研究方法的核心是：把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法C牛頓三條運(yùn)動定律是研究動力學(xué)問題的基石，牛頓的三條運(yùn)動定律都能通過現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段直接驗(yàn)證D力的單位“N“是基本單位，加速度的單位“ms2”是導(dǎo)出單位2一質(zhì)點(diǎn)位于x=﹣1m處，t=0時刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動，其運(yùn)動的v﹣t圖象如圖所示下列說法正確的是（）

3、A0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同Bt=4s時，質(zhì)點(diǎn)在x=2m處C第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)位移相同D第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反3如圖所示，小球A、B通過一條細(xì)繩跨過定滑輪連接，它們都穿在一根豎直桿上當(dāng)兩球平衡時，連接兩球的細(xì)繩與水平方向的分別為θ和2θ假設(shè)裝置中的各處摩擦均不計，則A、B球的質(zhì)量之比為（）A都變大B都不變CFb不變，F(xiàn)a、Fc變大DFa、Fb不變，F(xiàn)c變大7半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板M

4、N，其延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱體不接觸，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q（P的截面半徑遠(yuǎn)大于Q的截面半徑），整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地逆時針轉(zhuǎn)動，在Q到達(dá)最高位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法正確的是（）AMN對Q的彈力大小逐漸減小BP、Q間的彈力先增大后減小C桌面對P的摩擦力先增大后減小DP所受桌面的支持力保持不變8如圖所示，n個質(zhì)量為m的相同木

5、塊并列放在水平面上，木塊跟水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)對1木塊施加一個水平向右的推力F時，木塊加速運(yùn)動，木塊5對木塊4的壓力大小為（）AFBCD9如圖所示，一根彈簧一端固定在左側(cè)豎直墻上，另一端連著A小球，同時水平細(xì)線一端連著A球，另一端固定在右側(cè)豎直墻上，彈簧與豎直方向的夾角是60，A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩端開始時AB兩球都靜止不動，A、B兩小球的質(zhì)量相等，重力加速度為g，若不計彈簧質(zhì)量，在水平細(xì)線被剪斷瞬間，A、B兩球的