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1、第 6 課 寂靜的春天 寂靜的春天(節(jié)選) 第 1 課時 課時 導(dǎo)學(xué)與探究 導(dǎo)學(xué)與探究 1.給下列加點的字注音 (1)單音字 ①輻 . 射( ) ②塵埃 . ( ) ③瞬 . 間( ) ④棲 . 居( ) ⑤步履 . ( ) ⑥逾 . 越( ) ⑦嚙 . 齒( ) ⑧滯 . 留( ) ⑨藥劑 . ( ) (2)多音字 ①種? ? ? ? ?物種 . ? ?種 . 植? ? ②轉(zhuǎn)?
2、 ? ? ? ?逆轉(zhuǎn) . ? ?轉(zhuǎn) . 動? ? ③噴? ? ? ? ?噴 . 灑? ?噴 . 香? ? ④供? ? ? ? ?供 . 需? ?供 . 認(rèn)? ? ⑤畜? ? ? ? ?牲畜 . ? ?畜 . 養(yǎng)? ? ⑥量? ? ? ? ?衡量 . ? ?量 . 入為出? ? 2.辨形組詞 ①? ? ? ? ?幅 輻 副 ②? ? ? ? ?瑣 嗩 鎖 ③?
3、? ? ? ?噪 躁 澡 ④? ? ? ? ?漫 謾 慢 3.詞語釋義 ①屈指可數(shù):________________________________________________________________ ②不可逆轉(zhuǎn):_________________________________________________________________ ③源源不斷:________________
4、_________________________________________________ ④連鎖反應(yīng):_________________________________________________________________ ⑤一絲不茍:_________________________________________________________________ 4.近義詞辨析 (1)“輕率”與“草率” 二者
5、都有隨便之意。 “輕率”指(說話做事)隨隨便便,未經(jīng)過慎重考慮。 “草率”指(做事)不認(rèn)真,敷衍了事。 例句: ①俄羅斯外交部負(fù)責(zé)朝鮮半島事務(wù)的大使蘇希寧 12 日表示,朝鮮“不應(yīng)該采取______的言行” ,暗示朝鮮要進(jìn)行自我克制。 ②日本首相福田康夫在 28 日的記者會上,承認(rèn)自己辦事處的賬目出現(xiàn)了錯誤,但否認(rèn)有(3)這些化學(xué)藥品不應(yīng)稱作“殺蟲劑” ,而應(yīng)稱為“殺生劑” 。 5.除了課文里提到的化學(xué)藥品因素外,還有哪些因素會使
6、地球上出現(xiàn)“寂靜的春天”?人類需要做些什么呢? 三、技法遷移 比較說明 一目了然 [文本回顧] 對比手法的運用是課文的一大特色。 漫長歷史中生物對環(huán)境的微弱影響與 20世紀(jì)中葉人類對環(huán)境的巨大改變的對比,突出人類對環(huán)境的影響;人對自然環(huán)境適應(yīng)緩慢與 人類發(fā)明制造化學(xué)藥品速度驚人的對比,突出人類無法適應(yīng)被污染的環(huán)境;濫用化學(xué)藥品對 自然有污染破壞與眾所周知的核污染的對比,突出化學(xué)藥品的危害。一組組的對比,增強了 文章的震撼力。 [技法點撥
7、] 作比較是說明文常用的方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象, 事物的特征在比較中顯現(xiàn)出來。比較類型有同類相比,也可以是異類相比。 (1)只有作比較,才能辨別事物的異同或高下。比如:幾十年前的家鄉(xiāng)只是一個小山村,而幾十年后的家鄉(xiāng)變成富裕的小鎮(zhèn)(經(jīng)濟(jì)收入提高了); 幾十年前的鄉(xiāng)親們住的是茅草房、 平房,幾十年后的鄉(xiāng)親們住的是磚瓦房、 樓房(生活水平提高
8、了); 幾年前的家鄉(xiāng)人只想發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),增加家庭收入,幾年后的家鄉(xiāng)人齊心協(xié)力,爭創(chuàng)全省百強鎮(zhèn)(生活品位提高了)。 (2)只有作比較,才能表明觀點的正誤、言行的對錯。比如: 幾百年前的老城豬糞、馬糞應(yīng)該是很常見的,因為那是貧窮落后的時代;但幾百年后的文明城市為何還是能夠看到這些影響市容的東西呢?垃圾桶邊扔滿了垃圾,馬路上全是果皮、 紙屑、痰跡、廢棄的塑料袋?? 幾十年前的小河是清澈見底、魚蝦成群的,幾十年后的小河卻是濁水悠悠,臭氣飄蕩,
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