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文檔簡介
1、專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需文檔下載最佳的地方專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需文檔下載最佳的地方景德鎮(zhèn)市實驗小學(xué)作為景德鎮(zhèn)市的窗口學(xué)校,是集示范性與實驗性于一體的市直小學(xué)。學(xué)校以“一切為了每一位師生的發(fā)展”為辦學(xué)理念。學(xué)校一直堅信,“講普通話、寫規(guī)范字”是一所品牌學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分。因此,學(xué)校一直堅持把語言文字工作納入并滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,從而有效地提高了全校師生的個人素質(zhì)及學(xué)校的
2、教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,在市語委辦、各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校以積極主動的姿態(tài),以富有個性的思考,以豐富生動的形式開展工作。經(jīng)過不斷的探索與嘗試,我校的語言文字規(guī)范化工作已逐見成效,并獨具特色!現(xiàn)將我校的語言文字規(guī)范化工作匯報如下:一、營造清雅博學(xué)氛圍品味千年文化經(jīng)典“孟母三遷”的故事流傳千年,足見環(huán)境對人們的影響力之大。本學(xué)年一開始,我校首先著眼于校園環(huán)境,努力為師生營造出“清雅博學(xué)”的氛圍。在校園醒目處,我們懸掛永久性宣傳標
3、語:“推廣普通話推行規(guī)范字”。在教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū)等公共區(qū)域都配有各具特色的宣傳標語。如:“說普通話,迎四方賓客;寫規(guī)范字,揚中華文明”、“普通話——成長歲月的好伙伴”、“說好普通話,方便你我他”等等。學(xué)校還充分利用宣傳欄、廣播站及校園網(wǎng),有計劃有步驟地開展各項語言文字規(guī)范化宣傳活動。不僅如此,在教學(xué)樓的每個樓道都懸掛著學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品。在展示學(xué)生風(fēng)采的同時,也為全體師生樹立了榜樣。在教室門前的班牌上,有孩子們?yōu)樽约褐嘘犎〉膫€性化隊名
4、。可以說,校園里的一景一物都是師生們感悟生活、學(xué)習(xí)專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需文檔下載最佳的地方專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需文檔下載最佳的地方為提高教師教育教學(xué)能力及自身修養(yǎng),要求全體教職員工在各類會議中,在教學(xué)中,在課后輔導(dǎo)及服務(wù)于學(xué)生時,一律使用普通話。教師在撰寫論文、教案、板書時,在批發(fā)作業(yè)、試卷時必須使用規(guī)范字及修改符號。我校還堅持開展各類競賽活動。如:每年一次的青年教師基本功大比武;骨干教師
5、的展示課;優(yōu)秀論文評比等等。在競賽中,在課堂上,教師們各盡其能,各顯其才,他們的一言一行無不展示著自身語言文字的應(yīng)用水平。通過這些活動,有效地促進了教師提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),更好地為教育教學(xué)服務(wù)。教育教學(xué)要發(fā)展,教研活動是保障。今年年初,在校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下,學(xué)校教務(wù)處、科研處推陳出新,激發(fā)教師們教研興趣,創(chuàng)造性地開展了主題為“在教學(xué)中發(fā)展”的每周教學(xué)心得展示的新型教研活動。組織教師將自己在一周教學(xué)當中的所得、所想、所惑,用規(guī)范的語言文字記錄
6、下來,張貼于展板上,以供交流。在輕松、寬容的環(huán)境下,全體教師都能暢所欲言,每一周,校長室門前的那塊展板都是熱鬧非凡。課間,或教師,或?qū)W生,流連其間,取其長,補己短,教育教學(xué)質(zhì)量就在這潛移默化中得到提升。為促進教師語言文字規(guī)范化應(yīng)用能力,學(xué)校將教撰寫的所有心得進行篩選,匯編成冊,每周一本,供交流使用。在每月一次的教工大會上,都要選取四到五名教師代表上臺展示自己的教學(xué)心得。這一舉措,不僅增進了教師間的交流,還給了每一位教師鍛煉自己語言表達能
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