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1、“語言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體題語言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體題”配套檢測(cè)配套檢測(cè)題型一題型一簡(jiǎn)明簡(jiǎn)明1閱讀下面一段話,本著文字要簡(jiǎn)明的原則,完成文后兩題。閱讀下面一段話,本著文字要簡(jiǎn)明的原則,完成文后兩題。(把序號(hào)填入畫線處把序號(hào)填入畫線處)(4分)深圳南方公司,①在改革開放形勢(shì)的推動(dòng)下,②為了避免對(duì)來深圳南方公司應(yīng)聘的人以是否名牌大學(xué)畢業(yè)而選擇錄用的先入為主的弊端,以聚集人才,③今年招聘大學(xué)畢業(yè)生,不再問畢業(yè)學(xué)校。他們認(rèn)為,④任何一個(gè)一流企業(yè)如果不注重選
2、拔人才注入新鮮血液,⑤如果僅憑是否名牌大學(xué)選擇人才的話,將很難發(fā)展。(1)應(yīng)刪去的兩處語句是應(yīng)刪去的兩處語句是(寫畫線處的序號(hào)寫畫線處的序號(hào))。(2)應(yīng)簡(jiǎn)略的一處語句是應(yīng)簡(jiǎn)略的一處語句是(寫畫線處的序號(hào)寫畫線處的序號(hào)),可簡(jiǎn)略,可簡(jiǎn)略為。解析:解析:本段文字主要介紹深圳南方公司用人的新理念,①是介紹時(shí)代背景,與選拔人才沒有必然關(guān)系,應(yīng)刪去;④說的是“任何一個(gè)一流企業(yè)如果不注重選拔人才”,這與本公司用人的新理念沒有關(guān)系,所以是多余的。②句
3、冗長(zhǎng)難以理解,應(yīng)予以刪減壓縮。參考答案:參考答案:(1)①④①④(2)②為了避免先入為主的弊端為了避免先入為主的弊端2閱讀下面兩段文字,回答后面的問題。閱讀下面兩段文字,回答后面的問題。(6分)(一)如今,許多外國(guó)人非常①熱衷于②學(xué)習(xí)中文,有些還要學(xué)習(xí)使用筷子。他們把筷子稱之③為東方飲食文化的象征。中國(guó)人對(duì)于筷子來說④是⑤再熟悉不過了,但其背后的文化卻未必人人清楚??曜拥臍v史起碼⑥有三千多年,其名稱源自于⑦江南水鄉(xiāng),筷子最早的名稱為“箸
4、”,但古代水鄉(xiāng)船家忌諱言“住”,希望快快行船,故改“箸”為“筷”,并沿用至今。(二)筷子有諸多美好寓意。民間吉祥話,說“筷子筷子,快快生子”;筷子送戀人,寓意“”;筷子送朋友,意味著“平等友愛,和睦同心”。使用筷子也有一些禁忌。如“執(zhí)箸巡城”(滿桌巡視,隨意翻揀),“”(吮嘬筷子,品咂有聲),“淚箸遺珠”(夾菜帶湯,沿途淋漓),等等。(1)文段文段(一)中有些加點(diǎn)的詞語必須刪去,請(qǐng)將其序號(hào)寫在答題線上。中有些加點(diǎn)的詞語必須刪去,請(qǐng)將其序
5、號(hào)寫在答題線上。答:答:(2)在文段在文段(二)中的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使上下文內(nèi)容相關(guān)、句式一致。中的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使上下文內(nèi)容相關(guān)、句式一致。定照價(jià)賠償。定照價(jià)賠償。B他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無法彌補(bǔ),只好他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無法彌補(bǔ),只好連聲道歉:連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!”C他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能
6、得他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。到很有啟發(fā)的回復(fù)。D我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨密,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨密,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。乎永遠(yuǎn)都說不完。解析:解析:選AA項(xiàng),舍弟:謙辭,對(duì)人稱自己的弟弟。使用正確。B項(xiàng),獻(xiàn)丑:謙辭,用于表演技能或?qū)懽鞯臅r(shí)候,表示自己的能力很差。句中已經(jīng)“出了差錯(cuò)”,不是謙虛,
7、此處應(yīng)該用“抱歉”。C項(xiàng),垂詢:敬辭,稱別人(多指長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己詢問。D項(xiàng),內(nèi)人:對(duì)人稱自己的妻子。B、C、D三項(xiàng)謙敬辭運(yùn)用不當(dāng)。6(2018全國(guó)卷全國(guó)卷Ⅲ)下面是一封信的主要內(nèi)容,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并作修改。下面是一封信的主要內(nèi)容,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并作修改。(5分)獲悉文學(xué)院下周舉辦活動(dòng),隆重慶賀先生教書50周年,我因俗務(wù)纏身,不能光臨,特惠贈(zèng)鮮花一束,以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊(cè),還望先生先睹為快。盛夏快來
8、了,請(qǐng)先生保重身體。答:答:參考答案:參考答案:①“①“教書教書”改為改為“從教從教”;②“②“光臨光臨”改為改為“前往前往”或“參加參加”;③“③“惠贈(zèng)惠贈(zèng)”改為改為“奉上奉上”“”“奉送奉送”或“敬贈(zèng)敬贈(zèng)”;④“④“先睹為快先睹為快”改為改為“指正指正”或“斧正斧正”;⑤“⑤“快來了快來了”改為改為“將至將至”或“將臨將臨”。7下面是我校生物社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人王哲給諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦下面是我校生物社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人王哲給
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