幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案大蒜哥哥、蔥弟弟和韭菜妹妹

1、中班科學(xué)活動(dòng)：大蒜哥哥、蔥弟弟和韭菜妹妹目標(biāo)1.在揀菜的過(guò)程中進(jìn)行分類比較，了解韭菜、大蒜、蔥的不同特征。2.在種植過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)根能吸收營(yíng)養(yǎng)，幫助植物生長(zhǎng)。準(zhǔn)備1.韭菜、大蒜、蔥。2.筐若干個(gè)(三只以上)。3.小花盆若干。過(guò)程1.揀菜?！?出示一筐菜)菜場(chǎng)一早送來(lái)許多菜，可是粗心的送菜人把好幾種菜混在了一起，給廚房的廚師帶來(lái)了許多麻煩。請(qǐng)小朋友幫忙，把這些菜分開(kāi)放在各自的筐里?！變阂贿厭艘贿叿謩e放入不同的筐中?！懻摚簽槭裁匆?/p>

2、這樣分開(kāi)擺放——引導(dǎo)幼兒說(shuō)出三種蔬菜的不同特征。說(shuō)說(shuō)誰(shuí)像哥哥，誰(shuí)像弟弟，誰(shuí)像妹妹?！虏嗣妹玫娜~子從上到下都是一樣粗的，葉子是扁的、窄的；大蒜哥哥的葉子上小下大，又扁又寬；蔥弟弟的葉子中間是空的，圓柱形的。2.種植韭菜、大蒜(有根的)、蔥(有根的)。——取部分韭菜、大蒜、蔥，切下其下半段?！阉鼈兎N植在同一花盆里，比一比誰(shuí)長(zhǎng)得高?！阉鼈兎旁谧匀唤侵?，鼓勵(lì)幼兒學(xué)著照顧，并觀察其生長(zhǎng)情況。建議引導(dǎo)幼兒觀察韭菜、大蒜、蔥的生長(zhǎng)情況，啟

3、發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)根是植物生長(zhǎng)的重要部分。中班科學(xué)活動(dòng)：大蒜哥哥、蔥弟弟和韭菜妹妹目標(biāo)1.在揀菜的過(guò)程中進(jìn)行分類比較，了解韭菜、大蒜、蔥的不同特征。2.在種植過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)根能吸收營(yíng)養(yǎng)，幫助植物生長(zhǎng)。準(zhǔn)備1.韭菜、大蒜、蔥。2.筐若干個(gè)(三只以上)。3.小花盆若干。過(guò)程1.揀菜?！?出示一筐菜)菜場(chǎng)一早送來(lái)許多菜，可是粗心的送菜人把好幾種菜混在了一起，給廚房的廚師帶來(lái)了許多麻煩。請(qǐng)小朋友幫忙，把這些菜分開(kāi)放在各自的筐里。——幼兒一邊揀菜一

4、邊分別放入不同的筐中?！懻摚簽槭裁匆@樣分開(kāi)擺放——引導(dǎo)幼兒說(shuō)出三種蔬菜的不同特征。說(shuō)說(shuō)誰(shuí)像哥哥，誰(shuí)像弟弟，誰(shuí)像妹妹?！虏嗣妹玫娜~子從上到下都是一樣粗的，葉子是扁的、窄的；大蒜哥哥的葉子上小下大，又扁又寬；蔥弟弟的葉子中間是空的，圓柱形的。2.種植韭菜、大蒜(有根的)、蔥(有根的)?！〔糠志虏?、大蒜、蔥，切下其下半段?！阉鼈兎N植在同一花盆里，比一比誰(shuí)長(zhǎng)得高?！阉鼈兎旁谧匀唤侵?，鼓勵(lì)幼兒學(xué)著照顧，并觀察其生長(zhǎng)情況。建議