幼兒園中班英語教案weloveanimals精選

1、中班英語教案：Weloveanimals一、教學內(nèi)容：Let’stalk&Let’splay二、教學目標：1要求學生能聽懂、會說cat，duck，dog，monkey，pa，rabbit，zoo，并能結合句子Ihavea……在實際情景中運用。2要求學生能聽懂、會說幾個表示贊美的感嘆語Cool！Super！Great！Wow！并能夠在實際情景中恰當?shù)厥褂?。三、課前準備：1教師準備本課時所學的動物玩具及圖片等。2學生準備有關文具的實物。四、

2、教學過程：㈠熱身1演唱歌曲：“Howareyou？”2.師生問候。3師生、生生間的日常會話練習，eg.A：Goodmning.，Mike.ThisisJohn.B：(toC)Hello，John.Nicetomeetyou.C：(toB)Nicetomeetyou，too?、鎻土?.播放Unit1Let’schant的錄音，學生拿出文具跟讀并表演。2.請學生用Look，Ihavea……復習所學的文具。㈢新課展示1通過聽動物聲音和看動作，

3、呈現(xiàn)有關動物的新單詞：rabbit，pa，monkey，dog，cat，duck，并教學。最后，教師將教過的小動物放在一起并對學生說，Look，Ihaveazoo.2感嘆語Great！Cool！Wow！Super！采取自然引入的方法，在呈現(xiàn)動物公仔時，因勢利導地教學幾個感嘆語，并告訴學生時下中文最時髦的說法“好酷??！”中的“酷”即是英文的cool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了！好極了！”等等。Super一詞有“超級”的意

4、思，如：Superman(超人)，Supermarket(超級市場)等。3聽錄音，展示Let’stalk部分的教學內(nèi)容，學生跟讀、模仿。教師要求學生注意語音、語調(diào)。㈣趣味操練1單詞的操練：教師讀單詞，學生扮演，模仿動作，然后教師模仿動作由學生說出單詞，最后全班推送幾組同學到講臺上來表演。2教師將橡皮泥做成的動物藏在動物圖片卡后貼在黑板上，請一同學上講臺，教師說：Acat，學生就從黑板上取下畫有貓的圖片，然后說：Thisisacat.接著

5、再從動物卡后找出橡皮泥動物，說：Look，Ihaveacat.全班同學可以同時用Cool！Super！Great！Wow！中的任何一種做出回應。用同樣的方法操練新單詞rabbit，pa，monkey，dog，duck等。3Makingazoo讓學生用橡皮泥做出自己喜歡的動物，然后用句子Look，Ihavea……向全班同學展示，全班同學用感嘆語做出回應。㈤課外活動1.用“Whatdoyouhave？Ihavea……”調(diào)查四個同學有哪些動物