精編7篇楓橋經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)合集

1、精編精編7篇楓橋經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)合集篇楓橋經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)合集構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安，離不開(kāi)制度章程的約束和各級(jí)地方組織的有效監(jiān)管，這是法治社會(huì)國(guó)家賦予黨政機(jī)關(guān)的權(quán)利和職責(zé)，也是各級(jí)黨員干部開(kāi)展好工作的重要抓手和必要手段。然而，在基層綜治建設(shè)中，社會(huì)事務(wù)繁雜，各類民生訴求都有著不同的特點(diǎn)，如何根據(jù)這些特點(diǎn)有針對(duì)性的開(kāi)展工作，解決好群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，不僅需要依靠相關(guān)的制度章程，還需要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用一定的方法和手段。近年來(lái)，國(guó)家在基層治理中

2、持續(xù)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，這一現(xiàn)象并非老生常談，而是高度重視民情民意，強(qiáng)化“問(wèn)題解決”向榜樣看齊的一項(xiàng)推廣舉措。在“楓橋經(jīng)驗(yàn)”中，我們可以深刻感受到，只有充分了解和掌握民情民意，有效匯集和回應(yīng)民情民意，建立共治共享、干群齊抓共管的良好局面，才能及時(shí)化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、凝聚人心，這是開(kāi)展群眾路線的主要宗旨，是黨員干部直接聯(lián)系群眾的出發(fā)點(diǎn)，也是我們黨在群眾工作中的重要成功經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，各類矛盾多發(fā)易發(fā)，都在一定程度上影響著

3、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。而做好群眾工作，化解各類矛盾，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的最有效的途徑和方法。黨員干部必須深刻認(rèn)識(shí)做好群眾工作對(duì)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的極端重要性，牢牢把握維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定對(duì)群眾工作提出的新要求，努力提高新形勢(shì)下做好群眾工作的本領(lǐng)。極化解矛盾糾紛的創(chuàng)新之舉黨的十九大報(bào)告明確提出：打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，就是要通過(guò)改革創(chuàng)新，更充分地發(fā)揮自治、法治、德治的作用，更好地為群眾提供精準(zhǔn)化精細(xì)化服務(wù)，

4、在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新基層治理的有效方法，讓人民群眾有更大的獲得感、幸福感、安全感?；鶎邮且磺泄ぷ鞯穆淠_點(diǎn)，社會(huì)治理的重心必須落實(shí)到城鄉(xiāng)、社區(qū)。因此，要健全以群眾自治組織為主體、社會(huì)各方廣泛參與的新型社區(qū)治理體系，促進(jìn)民事民議、民事民辦、民事民管。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)社區(qū)治理體系建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)治理重心向基層下移，發(fā)揮社會(huì)組織作用，實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)?！币獜?qiáng)化法治的保障作用，引導(dǎo)社會(huì)成員養(yǎng)成在法治軌道上主張權(quán)利、解決紛爭(zhēng)

5、的習(xí)慣。在體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、利益多元、矛盾凸顯的新形勢(shì)下，群眾工作既要傳承也要?jiǎng)?chuàng)新。特別是要把依靠群眾和依法辦事有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)基層治理向法治化、制度化的方向發(fā)展，激發(fā)情感、法律、公平的多重正能量，更有效地協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，化解各種矛盾。讓“楓橋經(jīng)驗(yàn)”與時(shí)俱進(jìn)，讓群眾路線在新時(shí)期繼續(xù)煥發(fā)生命力，平安中國(guó)、和諧社會(huì)的夢(mèng)想，就會(huì)在人們共同努力下逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。楓橋經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)楓橋經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)紀(jì)念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”55周年暨習(xí)近