教師優(yōu)秀論文評比方案

1、淮上淮上實小優(yōu)秀教學秀教學論文（教學文（教學設計設計、案例）、案例）評選評選方案方案一、指導思想為了營造良好的教研教改氛圍，提高我校教師的教育教學研究水平，經學校會議研究決定，開展教師優(yōu)秀教學論文、案例的評比活動。二、論文（案例）內容及參評要求1、參與評選的教育教學論文必須密切聯(lián)系教育教學實際，包括教育教學經驗總結、教育教學故事、教學案例及反思、學校管理評價、教師發(fā)展性評價、各學科課堂教學評價、學生綜合素質評價等。既要有理論高度，又要有

2、實踐體會，論點明確、論據充分，說理透徹、條理清楚、語句通順、例證典型，切記大而空。2、論文必須是自己創(chuàng)作，一律不許從網上下載及抄襲，凡下載及抄襲作品視為未上交作品。稿件限4000字以內，可以是公開發(fā)表過的，三、稿件上交：全校所在在職在崗老師每人至少上交一篇作品，所有稿件須提供打印紙質稿和電子稿，紙質稿交教務處，電子稿上傳學校群文件。四、評選辦法1、成立評分領導小組組長：趙鑫副組長：陳玉紅組員：張紅芳陸燕宋寧葉慧蓮2、論文評分標準（1）論