應(yīng)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施方案

1、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)系商務(wù)系2013屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施方案屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施方案按照《內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度》的有關(guān)要求，根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于2013屆高職畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及教學(xué)工作安排》的通知要求，商務(wù)系10級市場營銷、電子商務(wù)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、文秘四個(gè)專業(yè)8個(gè)教學(xué)班級，總計(jì)337人，已完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程教學(xué)任務(wù)，第六學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了組織好本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，特制定2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作實(shí)

2、施方案如下：一、實(shí)習(xí)目的一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是高職學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一種重要形式，是達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，強(qiáng)化學(xué)生競爭和創(chuàng)業(yè)意識，促進(jìn)學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識去分析、判斷和解決現(xiàn)實(shí)工作和生產(chǎn)中的實(shí)際問題，鍛煉學(xué)生綜合技能與全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)就業(yè)能力，為畢業(yè)后奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位奠定良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)二、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工

3、作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，成立系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、實(shí)施、檢查等各項(xiàng)工作。具體如下：（一）實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長：杜鐵軍副組長：阿日娜岳海李偉成員：楊連煥單文慧劉紀(jì)元王峻嶺杜偉秘書：烏尼日（二）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師杜鐵軍蘇乙拉楊連煥阿日娜劉紀(jì)元王潔郭躍平孫鈞張可器李曉霞申潔牛艷芳王峻嶺烏彥巍溫秀婷王艷華馬天玲單文慧多金榮杜偉張瑛范儒林景堅(jiān)李偉胡楚圖蘇和路。市場營銷專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容市場營銷專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容:1、了解并掌握

4、實(shí)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理概況和產(chǎn)品或服務(wù)、目標(biāo)市場、組織結(jié)構(gòu)、競爭優(yōu)勢、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、技術(shù)創(chuàng)新情況等。2、了解企業(yè)市場營銷環(huán)境及市場需求狀況。3、掌握企業(yè)顧客滿意策略。4、掌握企業(yè)營銷運(yùn)作程序。5、掌握企業(yè)產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略、促銷策略。6、掌握實(shí)習(xí)期間本人所承擔(dān)工作的主要步驟及要領(lǐng)。四、實(shí)習(xí)形式與實(shí)習(xí)基地四、實(shí)習(xí)形式與實(shí)習(xí)基地1畢業(yè)實(shí)習(xí)主要采取集中與分散相結(jié)合形式。集中實(shí)習(xí)學(xué)生由學(xué)院、系根據(jù)校外實(shí)習(xí)基地容納學(xué)生情況和學(xué)生自愿報(bào)

5、名的情況，學(xué)院和系里統(tǒng)一布置安排實(shí)習(xí)。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自主選擇，落實(shí)實(shí)習(xí)單位。2本次實(shí)習(xí)所選基地為我系已建和待建基地：內(nèi)蒙古維多利商業(yè)（集團(tuán)）有限公司、北京華聯(lián)呼和浩特金宇綜合超市有限公司、北京華聯(lián)綜合超市股份有限公司、北京華聯(lián)綜合超市呼和浩特分公司、北京華聯(lián)綜合超市呼和浩特興安北路分公司、內(nèi)蒙古糧油貿(mào)易有限責(zé)任公司、內(nèi)蒙古五洋期貨貿(mào)易有限責(zé)任公司、大唐融合電信通信有限公司、內(nèi)蒙古博曼海航大酒店。五、實(shí)習(xí)時(shí)間五、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間為2012年

6、12月20日至2012年6月20日，具體返校時(shí)間待學(xué)期結(jié)束前另行通知。六、實(shí)習(xí)要求六、實(shí)習(xí)要求（一）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求（一）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求1為加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，本次安排業(yè)務(wù)熟悉、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師來擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面負(fù)責(zé)，并按照實(shí)習(xí)方案的要求完成實(shí)習(xí)的指導(dǎo)任務(wù)，定期與實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)習(xí)單位進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)習(xí)過程中遇到的各種問題。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)做好專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。集中實(shí)習(xí)點(diǎn)指定