版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、東城小學(xué)城小學(xué)讀書讀書活動(dòng)實(shí)動(dòng)實(shí)施方案施方案一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀名人傳記,知榮明恥。二、活動(dòng)目標(biāo)1在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為師生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。2積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”
2、的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。3通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書活動(dòng),師生同建書香校園。三、活動(dòng)組織組長(zhǎng):田玉龍組員:各班班主任四、活動(dòng)措施1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)力量。學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng);各班語(yǔ)文教師、班主任具體負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的閱讀活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo)、落實(shí)。2、加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)‘營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,班級(jí)加強(qiáng)讀書環(huán)境建設(shè)完善讀書角營(yíng)造符合班
3、級(jí)特點(diǎn)的寬松愉悅的閱讀環(huán)境。3、構(gòu)建理想課堂:通過(guò)讀書活動(dòng),提高教師素質(zhì),提高課堂效率,充分地利用好課堂,最大限度地發(fā)揮教育效益,把課堂還給學(xué)生,尊重學(xué)生的主體地位,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。五、活動(dòng)落實(shí)1、每個(gè)班級(jí)完善班級(jí)讀書角,充分利用學(xué)生的圖書資源,并建立健全相關(guān)閱讀制度,實(shí)現(xiàn)資源共享;學(xué)校圖書室,配備圖書管理員,負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作。2、保證閱讀時(shí)間,每天自覺(jué)讀書時(shí)間不少于半小時(shí)。3、學(xué)生作好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 小學(xué)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 小學(xué)2017年讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 企業(yè)讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 中學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 班級(jí)讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 教師全員讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 鎮(zhèn)小學(xué)“三個(gè)一”讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 小學(xué)部創(chuàng)建書香校園讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 2016年新華小學(xué)開(kāi)展“書香校園”讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 企業(yè)員工讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 學(xué)校讀書分享會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案
- 學(xué)校讀書分享會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案
- 中學(xué)讀書系列活動(dòng)實(shí)施方案
- 2018讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案
- 2017年靈山小學(xué)數(shù)學(xué)組教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案
- 2017年靈山小學(xué)數(shù)學(xué)組教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論