2013-2014學年下學期蒙六班愛鳥周活動方案

1、2013201420132014學年下學期蒙六班愛鳥周活動方案學年下學期蒙六班愛鳥周活動方案活動名稱：保護小鳥人人有責活動名稱：保護小鳥人人有責活動目標：活動目標：1、通過讓幼兒制作鳥窩、標志牌等各種活動激發(fā)幼兒對鳥類的熱愛并知道小鳥是人類的好朋友。2、發(fā)展幼兒的想象力、動手能力及合作能力。3、培養(yǎng)幼兒愛鳥、護鳥的情感及初步的環(huán)保意識?；顒訙蕚洌夯顒訙蕚洌?、手工：小鳥的家2、和爸爸媽媽一起收集有關鳥類的資料。活動過程：活動過程：一、尋

2、鳥——帶領孩子們到戶外去，引導他們觀察小鳥。在花園式的幼兒園里，孩子們就象小鳥一樣唧唧喳喳說個不停：“老師，我看見了一只小鳥，它在樹上唱歌，真好聽”“我看見的小鳥是灰色的羽毛，是我們資料里的灰喜鵲嗎？”“你看，這有好幾只小鳥，它們在玩游戲吧”“這里的小鳥好開心呀”“這還有一群小鳥好象在跳舞呢！”說著孩子們一邊模仿小鳥的叫聲，一邊和小伙伴們，手拉手跳起來。二、小鳥的舞1.欣賞樂曲“小鳥小鳥”，感受樂曲活潑、輕快的特征。2.引導幼兒根據(jù)樂曲

3、自由創(chuàng)編動作，學會和他人一起舞蹈。孩子們隨著音樂翩翩起舞，有的在學鳥兒梳理羽毛，有的在模仿鳥兒捉蟲，有的則在和其他“小鳥”一起做游戲，他們的想象力得到了充分的發(fā)揮。尤其是戴上自己選擇的喜愛的小鳥頭飾后，大家熱情高漲。真像一幅流動的“百鳥圖”。三、我喜歡的小鳥1.畫自己喜歡的小鳥，注意整副畫的構圖。2.體會運用不同顏色畫小鳥的樂趣?！澳阕钕矚g那種小鳥呀？”提到這個問題孩子們的話題頓時就被打開了。“我喜歡灰喜鵲?！薄拔蚁矚g斑鳩”“我喜歡……

4、”孩子們一邊畫著小鳥，還有的孩子為小鳥畫了很漂亮的房子，他說：“我們都有自己的家，我也想給小鳥做一個家?！倍嗝纯蓯鄣暮⒆友?！四、手工：小鳥的家幼兒共同完成手工《小鳥的家》?；顒臃此迹夯顒臃此迹骸毒V要》中指出：“要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”大自然是活教材，它向幼兒展示了具體、形象、生動的學習內容，為培養(yǎng)幼兒的探索和認識興趣，提高他們的審美能力與情趣，培養(yǎng)幼兒對自然、對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，獲得對周圍世界的