2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1. 惠更斯原理,波在彈性介質(zhì)中運(yùn)動時,任一點(diǎn)P 的振動,將會引起鄰近質(zhì)點(diǎn)的振動。就此特征而言,振動著的 P 點(diǎn)與波源相比,除了在時間上有延遲外,并無其他區(qū)別。因此,P 可視為一個新的波源。1690年,惠更斯總結(jié)出了以其名字命名的惠更斯原理:,介質(zhì)中任一波面上的各點(diǎn),都可看成是產(chǎn)生球面子波的波源;在其后的任一時刻,這些子波的包絡(luò)面構(gòu)成新的波面。,惠更斯,惠更斯原理,,,,,,,,,,,,,,障礙物的小孔成為新的波源,原波陣面,新波陣面,

2、S1,S2,t 時刻,t+Dt 時刻,uDt,,,,,,t +?t 時刻波面,t 時刻波面,惠更斯原理,,,,,,2. 波的衍射,當(dāng)波在傳播過程中遇到障礙物時,其傳播方向繞過障礙物發(fā)生偏折的現(xiàn)象,稱為波的衍射。,波在窄縫的衍射效應(yīng),,一、波的衍射現(xiàn)象:水波繞過小孔繼續(xù)傳播.,波的衍射:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射.一切波都能發(fā)生衍射.衍射是波特有的現(xiàn)象.,二、發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件,結(jié)論:,窄縫寬度跟波長相差不多時,

3、有明顯的衍射現(xiàn)象;窄縫寬度比波長大得越多,衍射現(xiàn)象越不明顯;窄縫寬度跟波長相比非常大時,水波將直線傳播,觀察不到衍射現(xiàn)象.,發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件:,只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多,或者比波長更小時,才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象.注意:一切波都能發(fā)生衍射,而要發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象須滿足上述條件,當(dāng)不滿足上述條件時,衍射現(xiàn)象仍存在,只不過是衍射現(xiàn)象不明顯,不易被我們觀察到,例題:如圖是觀察水面波衍射的實驗裝置,AC和BD是兩

4、塊擋板,AB是一個孔,O為波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個波長,則波經(jīng)過孔之后的傳播情況,下述描述正確的是( ),A.此時能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象B.擋板前波紋間距離相等C.如果將孔AB擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象 D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯地觀察衍射現(xiàn)象,解析:由圖可看出孔AB與波長相比小于一個波長,則A對. 介質(zhì)及波源不變則不變,B對. 將孔

5、變大,若孔的大小比較大則不能看到明顯衍射現(xiàn)象,C對. 增大頻率,更不容易看到衍射現(xiàn)象,D錯. 所以,正確選項為A.B、C.,一、用惠更斯原理解釋衍射現(xiàn)象,,返回,結(jié)束,,,,波在傳播過程中,遇到障礙物時其傳播方向發(fā)生改變,繞過障礙物的邊緣繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。,利用惠更斯原理可解釋波的衍射、反射和折射等現(xiàn)象。,1.波的衍射,波達(dá)到狹縫處,縫上各點(diǎn)都可看 作子波源,作出子波包絡(luò),得到新的

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