學(xué)生會(huì)輪崗制度策劃

1、學(xué)生會(huì)輪崗制度策劃學(xué)生會(huì)輪崗制度策劃一.輪崗目的：輪崗目的：1.多崗位鍛煉，培養(yǎng)人才：通過(guò)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的職位輪換，緩解人員配置不足的壓力，培養(yǎng)素質(zhì)全面的復(fù)合型人才；2.開拓視野，做到人盡其才：輪崗可以使學(xué)生干部開拓視野、積累人脈資源、發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣與能力所在、鍛煉多方的能力經(jīng)驗(yàn)，從而真正做到“合適的人用在合適的崗位”；3.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流：輪崗是各中心之間文化交流，從而形成學(xué)生會(huì)內(nèi)部各中心共同進(jìn)步的良好氛圍；二.輪崗對(duì)象：輪崗對(duì)象：

2、江南大學(xué)學(xué)生會(huì)各中心干事三.輪崗時(shí)間：輪崗時(shí)間：從正式掛職開始為期一個(gè)月四.施行流程：施行流程：1.確定輪崗崗位范圍；2.公布輪崗崗位；3.輪崗前的溝通聽取意見；4.做好輪崗崗位的培訓(xùn)和交接；5.在一定期間跟蹤輪崗人員的工作進(jìn)展程度同時(shí)予以指導(dǎo)；6.根據(jù)崗位職責(zé)和工作成果考核評(píng)估輪崗結(jié)果；五.具體流程具體流程（一）寫發(fā)文（一）寫發(fā)文1.擬稿，起草(1)收集關(guān)于各中心大一干事的相關(guān)資料。(2)以正規(guī)客觀的語(yǔ)言詳細(xì)說(shuō)明選拔范圍、對(duì)象、選拔數(shù)

3、量、選拔要求、報(bào)名方式與時(shí)間，報(bào)名程序，崗位介紹并附明聯(lián)系人方式。(3)將報(bào)名表（附件一）及相關(guān)簡(jiǎn)介添加到附錄中。(4)核稿：相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)體式內(nèi)容進(jìn)行全面審核并編號(hào)。(5)由校學(xué)生會(huì)辦公室工作人員進(jìn)行校對(duì)及定稿。2.輪崗干事在輪崗期間需要按時(shí)參加輪崗中心的例會(huì)，并積極參與各種工作。3.輪崗期間，輪崗干事可以自行選擇是否參加原所在中心的工作。（五）輪崗反饋（五）輪崗反饋1.參與輪崗的干事自主填寫“江南大學(xué)學(xué)生會(huì)干事輪崗工作反饋表”（附件二

4、），由輪崗部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一評(píng)價(jià)，反饋給源部門。2.反饋表主要內(nèi)容為輪崗干事在輪崗期間的工作內(nèi)容簡(jiǎn)述、個(gè)人評(píng)價(jià)總結(jié)、負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)及等級(jí)評(píng)定意見。3.參與輪崗的干事自行撰寫輪崗經(jīng)歷總結(jié)并盡可能向輪崗部門提出可行性意見和建議，反饋給輪崗部門。4.文件均一式兩份，一份反饋給部門負(fù)責(zé)人，一份由學(xué)生會(huì)組織規(guī)劃中心整理存檔。5.由學(xué)生會(huì)組織規(guī)劃中心統(tǒng)一整理審查輪崗反饋表以及輪崗經(jīng)歷總結(jié)等文件，以便于后期輪崗以及干事的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作。（六）評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)（六）評(píng)獎(jiǎng)