附錄207年新課程實驗區(qū)高考試題

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔E4E3E2E1圖1圖130707年新課程實驗區(qū)高考試題：年新課程實驗區(qū)高考試題：（07廣東卷）卷）圖1所示為氫原子的四個能級，其中為基態(tài)，若氫原子A處于激發(fā)態(tài)E2，氫原子B處于激發(fā)態(tài)E3，則下列說法正確的是A原子A可能輻射出3種頻率的光子B原子B可能輻射出3種頻率的光子C原子A能夠吸收原子B發(fā)出的光子并躍遷道能級E4D原子B能夠吸收原子A發(fā)出的光子并躍遷道能級E4（07廣東卷）卷）⑴放射性物質(zhì)和的核衰變方程為：2108

2、4Po6027Co21020684821PoPbX??606027282CoNiX??方程中的X1代表的是______________，X2代表的是______________。⑵如圖12所示，鉛盒內(nèi)裝有能釋放α、β和γ射線的放射性物質(zhì)，在靠近鉛盒的頂部加上電場E或磁場B，在圖12（a）、（b）中分別畫出射線運動軌跡的示意圖。（在所畫的軌跡上須標明是α、β和γ中的哪種射線）⑶帶電粒子的荷質(zhì)比是一個重要的物理量。某中學物理興趣mq小組設(shè)計

3、了一個實驗，探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響，以求得電子的荷質(zhì)比，實驗裝置如圖13所示。①他們的主要實驗步驟如下：A首先在兩極板M1M2之間不加任何電場、磁場，開啟陰極射線管電源，發(fā)射的電子從兩極板中央通過，在熒幕的正中心處觀察到一個亮點；B在M1M2兩極板間加合適的電場：加極性如圖13所示的電壓，并逐步調(diào)節(jié)增大，使熒幕上的亮點逐漸向熒幕下方偏移，直到熒幕上恰好看不見亮點為止，記下此時外加電壓為U。請問本步驟目的是什么？C保持步驟B中

4、的電壓U不變，對M1M2區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B，使熒幕正中心重現(xiàn)亮點，試問外加磁場的方向如何？②根據(jù)上述實驗步驟，同學們正確推算處電子的荷質(zhì)比與外加電場、磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為。一位同學說，這表明電子的荷質(zhì)比將由外加電壓決定，外加電壓越大22dBUmq?則電子的荷質(zhì)比越大，你認為他的說法正確嗎？為什么？（a）（b）EB圖12優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔⑵設(shè)碰撞前后氖核速度分別為v0、vNe，由動量守恒與機械能守恒定律得：αNe0NeNe

5、mvmvmv??222αNe0NeNe111222mvmvmv??且：αNe15mm?解得：Neα0Ne225mmvvvm???NeαNeNe35mmvvvm???（07山東卷）卷）人類認識原子結(jié)構(gòu)和開發(fā)利用原子能經(jīng)歷了十分曲折的過程。請按要求回答下列問題。（1）盧瑟福、玻爾、查德威克等科學家在原子結(jié)構(gòu)或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻。請選擇其中的兩位，指出他們的主要成績。①______________________________

6、___________________________②__________________________________________________________在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后，人們對放射線的性質(zhì)進行了深入研究，下圖為三種射線在同一磁場中的運動軌跡，請從三種射線中任選一種，寫出它的名稱和一種用途。________________________________________。（2）在可控核反應(yīng)堆中需要給快中子減

7、速，輕水、重水和石墨等常用作減速劑。中子在重水中可與12H核碰撞減速，在石墨中與612C核碰撞減速。上述碰撞可簡化為彈性碰撞模型。某反應(yīng)堆中快中子與靜止的靶核發(fā)生對心正碰，通過計算說明，僅從一次碰撞考慮，用重水和石墨作減速劑，哪種減速效果更好？解：⑴盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型（或其他成就）玻爾把量子理論引入原子模型，并成功解釋了氫光譜（或其他成就）查德威克發(fā)現(xiàn)了中子（或其他成就）。⑵設(shè)中子質(zhì)量為Mn，靶核質(zhì)量為M由動量守恒定律：Mn