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1、1合肥市小廟中學(xué)合肥市小廟中學(xué)2014年秋學(xué)期慢性病綜合防控工作總結(jié)年秋學(xué)期慢性病綜合防控工作總結(jié)為了創(chuàng)建“國(guó)家慢性病綜合防控示范區(qū)”,按照蜀山區(qū)教體局、區(qū)防疫中心的具體要求,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,深入開(kāi)展校園慢性病綜合防控工作,取得了一定的成效。一、工作措施(一)建立健全管理機(jī)構(gòu),完善管理機(jī)制。1、學(xué)校成立了慢性病防控工作小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),成員由部門(mén)主任、各班班主任擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在總務(wù)處,領(lǐng)導(dǎo)小組重
2、點(diǎn)負(fù)責(zé)全校慢性病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),制定并審議慢性病綜合防治規(guī)劃和年度工作任務(wù),充分利用各種宣傳工具進(jìn)行慢性病的預(yù)防控制的宣傳。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明晰,責(zé)任清楚,各司其職,保障了學(xué)校慢性病防控工作的有效開(kāi)展。2、加強(qiáng)了相關(guān)制度建設(shè)學(xué)校將慢性病防控與衛(wèi)生工作及健康教育工作結(jié)合,建立健全了相應(yīng)的管理制度,如環(huán)境衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度、因病缺課病因追查制度等。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。(二)加強(qiáng)慢性病防控隊(duì)伍的建設(shè)1、加
3、強(qiáng)了健康教育教師的培訓(xùn)。學(xué)校以區(qū)內(nèi)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對(duì)健康教育教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、授課技能的培訓(xùn)。3料袋等小事做起。為了加強(qiáng)環(huán)保衛(wèi)生教育,開(kāi)展“潔凈美寢室“潔凈美辦公室”評(píng)比”活動(dòng)。師生學(xué)會(huì)了從日常生活中的平凡小事做起,從小樹(shù)立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成人人參與美化校園,愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)校將衛(wèi)生保健與防病知識(shí)浸透到學(xué)生的日常行為之中,使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到87.4%;行為形成率85.5%,符合國(guó)家關(guān)于兩率的規(guī)定。(二)結(jié)合
4、校園文化的創(chuàng)設(shè),開(kāi)展健康教育宣傳。學(xué)校充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、專題講座、廣播等教育形式,保證每學(xué)年4期不同。預(yù)防肥胖、預(yù)防近視、禁煙、營(yíng)養(yǎng)生活方式等的系列宣傳。讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到各類防控的知識(shí)。除此外,學(xué)校組織學(xué)生預(yù)防慢非病知識(shí)競(jìng)賽,取得優(yōu)秀成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。每到流行疾病多發(fā)季節(jié),學(xué)校還要下發(fā)致家長(zhǎng)書(shū),告知家長(zhǎng)流行疾病的防控方法。學(xué)校已形成了較為完善的宣傳網(wǎng)絡(luò),提高了健康教育的實(shí)效性。(三)認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作學(xué)校
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