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1、城鄉(xiāng)建設(shè)局城鄉(xiāng)建設(shè)局2018年工作總結(jié)和年工作總結(jié)和2019年工作計(jì)劃與年工作計(jì)劃與“校風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿兩篇“校風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿兩篇“校風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿“校風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿老師們、同學(xué)們:大家好!今天的會(huì)有好幾個(gè)地方令我感動(dòng),一是幾個(gè)發(fā)言的同志都是充滿激情、充滿愛校之情、充滿對(duì)自己肩負(fù)責(zé)任之情在作表態(tài)發(fā)言,而且文明舉止、著裝整齊,尤其學(xué)生代表著裝整潔并佩戴著團(tuán)徽。二是今天的會(huì)風(fēng)比較好,我們
2、常常講從會(huì)風(fēng)看校風(fēng),今天的會(huì)議明顯是比之前的會(huì)風(fēng)要好,但是也有不好之處:第一、有遲到的;第二、有臺(tái)底下竊竊私語的;第三、有看手機(jī)做別的事情的。以后,我們要學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)無手機(jī)會(huì)議。對(duì)于校風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,溫校已作了重點(diǎn)解釋,我們也要結(jié)合“辦學(xué)基本規(guī)范建設(shè)年”要求整體推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)。在這里,我著重強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn):第一,高度重視。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和二級(jí)學(xué)院包括全校教職工、同學(xué)們都要高度重視“校風(fēng)建設(shè)”工作,各筑學(xué)院是第一個(gè)推進(jìn)無手機(jī)課堂管理,但也
3、需要逐步推開,希望做得更好更多。不斷提高“兩率”,降低“一率”——補(bǔ)考率。從教風(fēng)上看,教風(fēng)建設(shè)主體是教師,所以教風(fēng)建設(shè)以塑造師德、規(guī)范教學(xué)行為、提升教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容,但也需要輔導(dǎo)員、黨總支書記不斷的教育學(xué)生。從學(xué)風(fēng)上看,各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人為主軍力量。各二級(jí)學(xué)院要組織召開輔導(dǎo)員、學(xué)生干部動(dòng)員大會(huì);要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范管理;各學(xué)院輔導(dǎo)員要樹立良好的責(zé)任意識(shí),將上課出勤、課堂紀(jì)律作為工作的重點(diǎn);各學(xué)院和輔導(dǎo)員要倡導(dǎo)學(xué)生的文明行為和文明舉止;
4、各學(xué)院和輔導(dǎo)員狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)打破學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面;各二級(jí)學(xué)院、各班級(jí)要利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)圖書館等學(xué)院學(xué)習(xí)資源引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用現(xiàn)有教學(xué)資源進(jìn)行最大限度的學(xué)習(xí);各學(xué)院、輔導(dǎo)員要認(rèn)真開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,擅于引導(dǎo)學(xué)生朝成才目標(biāo)邁進(jìn)。從機(jī)關(guān)作風(fēng)上看,教師要自覺遵守道德行為規(guī)范,強(qiáng)化管理育人意識(shí),不得相互推諉,拖而不辦,爭(zhēng)當(dāng)文明教師。教育工作者要改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的工作重點(diǎn)主要包括以
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