初中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽試題（廣東初賽）資

1、20072007全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽(廣東省初賽廣東省初賽)試題試題1、本試卷分兩部分，第一部分100分，第二部分30分，滿分共130分?？荚嚂r(shí)間l20分鐘。2、答題前，考生必須將自己所在的學(xué)校、班級(jí)、姓名、座號(hào)寫在密封線內(nèi)。3、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—lLi—7C—12N—14S—16K—39Ca—40I—l27Zn—65Fe一56S一32Na一23Mg—24第一部分(共100分)一、選擇題(本題l4小題，每小題2分，

2、共28分。每小題有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下表為家庭中一些常見物質(zhì)的pH物質(zhì)食醋牙膏食鹽水肥皂水火堿液pH3971013有些人昆蟲如蜂、螞蟻等叮咬人時(shí)，會(huì)向人體射入一種叫蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚發(fā)紅、瘙癢，甚至疼痛，要消除這種癥狀，可在叮咬處涂上下列物質(zhì)中的()A牙膏或肥皂水B食鹽水C火堿液D食醋2氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家們最近研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光，再用激光分解海水得到氫氣的新技術(shù)，其中海水分解可以用化學(xué)方程式表示為：激光2

3、H2O====2H2↑O2↑，據(jù)此下列說法不正確的是()TiO2ATiO2在反應(yīng)中作催化劑B水分解不產(chǎn)生污染物CTiO2在反應(yīng)中作氧化劑D該技術(shù)可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能3“神舟六號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射與回收，表明我國(guó)的載人航天技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼(用A表示)和過氧化氫(H2O2)，它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2A=N24H2O則肼(A)的化學(xué)式為()A.N2H2B.N2H4C.NH2D.N2H

4、4O24某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視液面讀數(shù)為79mL，傾倒出部分液體后，又仰視讀數(shù)為70mL，則該生實(shí)際倒出的液體的體積為()A9mLB大于9mLC小于9mLD無法判斷5液化石油氣作為燃料，已進(jìn)入千家萬戶，它是含有下列物質(zhì)的混合物，常溫下，它們的沸點(diǎn)如下表所示：在常溫下使用至無氣體放出時(shí)，鋼瓶中常有一些殘液，它最有可能是()A乙烷B己烷C乙烷、丙烷、丁烷D，戊烷、己烷6我國(guó)蘭州的近代物理研究所曾經(jīng)研究

5、制出首批重氧氣(18O2)，其價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過黃金。則下列說法正確的是()A重氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為328H218O的相對(duì)分子質(zhì)量為20C重氧氣中氧元素的化合價(jià)為2C18O2是一種化合物7物質(zhì)A里只有1X1022個(gè)分子，在這些分子里共含有2X1022個(gè)原子，那么A物質(zhì)一定是()A單質(zhì)B純凈物C混合物D不能斷定8在天平的兩盤分別放入質(zhì)量相等的燒杯，燒杯中各盛l00g98％的硫酸溶液，此時(shí)乙酸分解的化學(xué)方程式。17(6分)如果以碳酸鈣、純堿、水等

6、為原料制取氫氧化鈉溶液可以設(shè)計(jì)如下過程：加熱水碳酸鈉碳酸鈣——→氧化鈣——→氫氧化鈣——→氫氧化鈉如果以鋅、稀硫酸、氧化銅為原料制取單質(zhì)銅，有兩種設(shè)計(jì)方法，請(qǐng)你按照前面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)格式，寫出你的實(shí)驗(yàn)方案。方案一：Zn——→方案二：CuO——→你設(shè)計(jì)的方案一和方案二中，方案操作簡(jiǎn)便。原因是18(4分)近年來出現(xiàn)的厄爾尼諾現(xiàn)象與大氣中的二氧化碳含量的增多有關(guān)，請(qǐng)回答以下問題：(1)空氣中二氧化碳的主要來源是；(2)綠色植物消耗二氧化碳的過程是

7、作用，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：19(7分，方程式兩分，其余每空l分)某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了制取氧氣這～節(jié)內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里用5％H2O2溶液加熱制O2，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條很難復(fù)燃。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真觀察，猜想其可能原因是或。為了驗(yàn)證此猜想是否正確，興趣小組的同學(xué)經(jīng)過熱烈討論，制定了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(1)第一組同學(xué)采取增大H2O2溶液濃度的方法，用l0％的H2O2溶液加熱，結(jié)果一段時(shí)間后，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃；

8、(2)第二組同學(xué)從實(shí)驗(yàn)裝置上進(jìn)行了改進(jìn)，效果很好(見圖)。在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，同學(xué)們經(jīng)過交流討論，得出了一些結(jié)論：①由第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出：影響H202分解產(chǎn)生02的量的多少及分解快慢的因素之一是②第二組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們猜想的正確性，其中，濃硫酸的作用是；(3)另有同學(xué)在5％的H202溶液中加入少量二氧化錳固體粉末，常溫下，用帶火星木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃；此實(shí)驗(yàn)中二氧化錳所起的作用可能是；有關(guān)化學(xué)方程式為：三、(本題包括2小題，共l