2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、學習事故案例心得體會案例中有幾起事故與我們天車車間的生產(chǎn)工作密切相關(guān),一幕幕驚心動魄重現(xiàn)眼簾,給我們再次敲醒了警鐘。事故的主要原因都是工作人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責人現(xiàn)場管理不到位,執(zhí)行不到位。一件件事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現(xiàn)了工作人員安全責任不清,現(xiàn)場不進行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預(yù)測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O(shè)想。通過學習

2、,再次強化了自己的安全生產(chǎn)意識,安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實落到日常工作中。體會如下:1.一攬子事故暴露出來的問題是:“違章、麻痹大意、責任心不強、技術(shù)匱乏”,不樹立牢固的安全意識,蠻干、只圖省事、圖快、存繞幸心理、怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然;2.制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執(zhí)行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設(shè)備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不

3、安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生;3.危險源管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場操作中執(zhí)行力度缺乏,危險點控制措施虛設(shè);4.認識有限,冶金行業(yè)人員流動量比較大,“三熟”執(zhí)行不到位;5.對所使用的新設(shè)備、設(shè)施、新技術(shù)了解不夠透徹,個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性;總之,事故的發(fā)生是由于種種局限性,導(dǎo)致了認識上的差異,給安全生產(chǎn)埋下了諸多隱患。下一步工作開展計劃:1.健全安全生產(chǎn)責任制。要建立健全以崗位責任制為重點的安全生產(chǎn)責

4、任制,并逐級分解,具體到人,落實到生產(chǎn)過程中。加強安全生產(chǎn)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理;2.車間內(nèi)部要建立健全內(nèi)部安全檢查制度、獎懲制度等,形成安全生產(chǎn)的有效激勵機制和約束機制;完善作業(yè)規(guī)程,并嚴格按規(guī)程進行現(xiàn)場作業(yè),反對違章作業(yè),加強現(xiàn)場檢查,落實安全措施,及時整改設(shè)備及人員存在的隱患;3.做好職工安全教育培訓(xùn)。切實加強新進廠員工、轉(zhuǎn)崗員工、關(guān)鍵崗位和危險崗位人員的安全意識、安全常識和安全技能培訓(xùn),提高企業(yè)負責人、管理人員的安全管理能力,認真組織應(yīng)

5、急救援方面的培訓(xùn)和演練,提高廣大職工防范事故的能力;4.加強安全監(jiān)督管理。車間安全監(jiān)管人員要加強對操作、設(shè)備點檢、設(shè)備檢修等工作的監(jiān)督檢查,重點檢查規(guī)章制度、操作規(guī)程、隱患治理、人員培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案等;6.嚴肅事故調(diào)查處理。對于已發(fā)生的事故,有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要按照四不放過的原則,認真調(diào)查,嚴肅處理,跟蹤檢查責任人員處理和安全防范措施的落實情況。要以事故為戒,舉一反三,對照檢查,落實整改措施,防止同類事故再次發(fā)生。篇二:事故案例學習

6、心得事故案例學習心得體會我在學習了事故案例后,心里非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展,各項規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善,發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現(xiàn)。“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?!斑`章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章“麻痹”則是進一步違章,未認真分析

7、工作過程中的所有環(huán)節(jié),不認真履行工作流程和規(guī)程,總認為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生“不負責任”就表現(xiàn)在多方面,管理上的不負責任,監(jiān)督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢“違章、麻痹、不負責任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負責任的行為,是對

8、自己,對同事,對領(lǐng)導(dǎo),對公司的不負責任,更是對家人2013年10月18日篇四:學習事故案例總結(jié)學習事故案例總結(jié)審核:單位:抽放二區(qū)日期:2012年2月8日安全是永恒的主題,安全責任重于泰山;安全是共同的期盼,是妻子的心愿,是父母的牽掛。為促進我工區(qū)安全生產(chǎn)工作,提高職工自身安全意識,特組織學習了集團公司匯編的全公司范圍內(nèi)近兩年的26起事故案例,開展了安全反思活動。前車之鑒,后事之師。開展事故案例教育,是我單位深刻吸取兄弟單位教訓(xùn),提高自

9、身素質(zhì),避免類似事故發(fā)生的有效手段和方法。結(jié)合我單位的工作性質(zhì)及工作環(huán)境,有針對性的重點學習了機電事故案例、運輸事故案例、通風瓦斯事故案例、水害事故案例。在學習結(jié)束后以個人和班組形式進行了安全反思、討論活動,并寫出了學習事故案例后的心得總結(jié)。通過學習,我工區(qū)職工普遍反映提高了自身辨識危險源的能力,增強了按章作業(yè)的自覺性?!俺鍪聡樢惶?,事后不久淡忘掉”。這是大多數(shù)職工的自然心態(tài)。實際上,再慘痛的事故也會隨著時光的流逝和新老交替而在職工頭腦

10、中淡望,甚至消失。而進行事故案例教育的好處在于居安思危,把用職工鮮血生命換來的事故案例擺到職工面前,通過查事故原因,論“三違”危害,找出了事故的癥結(jié),這樣反思事故案例就能使職工收到事半功倍的宣傳教育效果。安全是一項長期的工作,各項方針和措施也在不斷完善和更新。通過職工集思廣益的深入反思,就會從意想不到的冷槍冷炮中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,從見怪不怪的習慣違章中找出事故發(fā)生的必然性和潛在隱患的危險性;進而喚起警覺、層層設(shè)防,從源頭上堵死引發(fā)事故的時間

11、和空間,促進煤礦生產(chǎn)長治久安。安全發(fā)展,預(yù)防為主。要把關(guān)愛生命、防患于未然當成單位發(fā)展的首要任務(wù),要在單位內(nèi)營造“時時講安全,處處講安全,事事講安全”的良好氛圍,要樹立全員安全思想意識,變“要我安全”為“我要安全”,夯實安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)。要改變我工區(qū)職工的安全觀念,要讓職工用違章可恥、遵章光榮的工作理念指導(dǎo)自己的行為習慣,把安全生產(chǎn)當成自己最體面的勞動,最光榮的追求。進行事故案例教育是一個舉一反三、群防群抓的防事故過程,是居安思危,自加

12、壓力,增強職工安全意識的學習過程。使職工真正懂得“用鮮血換來的教訓(xùn),不要用鮮血去驗證”的道理,要發(fā)動職工查漏洞、論危害、找教訓(xùn),要把安全落實到實際工作中,并長期堅持下去,使之規(guī)范化、系統(tǒng)化和制度化。要讓安全理念伴隨在工作中的時時刻刻。篇五:觀看事故案例心得體會安全工作心得體會“關(guān)注安全從我做起”!,愛是我們共同的期盼,平安是我們共同的心愿,安全則是平安與幸福的源泉翻開我們的安全警示錄,一起起的安全事故歷歷在目,看著那因事故造成的傷害,看

13、著那觸目驚心的事故現(xiàn)場,我心里很沉重!是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利。人是萬物之靈,是社會發(fā)展之本,社會的發(fā)展離不開社會的生產(chǎn),安全是生產(chǎn)的基石,是企業(yè)獲取經(jīng)濟效益的根本保證。人作為安全生產(chǎn)的主體,是具體工作的執(zhí)行者,社會上各樣的工作都必須圍繞人來開展,離開人什么事情都將無所事事。當今社會提出了許多發(fā)展的新理念,要構(gòu)筑和諧的社會,和諧企業(yè),作為一個安全工作者,我深感身上責任重大,應(yīng)主動去承擔更多的責任,保持良好的

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