九年級(jí)化學(xué)酸堿鹽單元綜合檢測(cè)題（一）（新版）新人教版

1、九年級(jí)化學(xué)九年級(jí)化學(xué)酸堿鹽單元綜合檢測(cè)題（一）酸堿鹽單元綜合檢測(cè)題（一）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Na23Na23Cl35.5Cl35.5Ca40Ca40C12C12H1H1O16O16一、選擇題（一、選擇題（1818題每題題每題1分，分，912912題每題題每題2分，共分，共1616分）分）1.今年春節(jié)前，我省發(fā)生了特大冰雪災(zāi)害，為確保道路暢通，交通部門(mén)使用了大量的氯化鈉融雪劑。下列關(guān)于該融雪劑的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

2、()A.氯化鈉能融雪是因?yàn)槠淙芤旱哪厅c(diǎn)比水低B.氯化鈉的大量使用會(huì)造成地下水污染C.使用氯化鈉融雪，會(huì)加快鋼鐵橋梁的銹蝕D.使用大量氯化鈉融雪，對(duì)公路周圍農(nóng)作物的生長(zhǎng)無(wú)影響2.用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，所用藥品錯(cuò)誤的是（）ANaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）BNaCl溶液中混有Na2SO4(BaC12溶液)CKCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸）DCO中混有CO2(NaOH溶液)3.(2008年太原市)下列鑒別物質(zhì)的方

3、法中，切實(shí)可行的是()A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸B.用燃著的木條鑒別CO2和N2C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸D.用水鑒別NaOH和CaCO3固體4.根據(jù)氨堿法用食鹽制純堿的反應(yīng)原理是：(1)NaClNH3CO2H2O=NaHCO3NH4Cl(2)2NaHCO3△Na2CO3CO2↑H2O下列對(duì)上述信息的有關(guān)理解中，錯(cuò)誤的是()A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)B.純堿屬于鹽類物質(zhì)C.因生成氣體，反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律D

4、.副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥7.下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是（）A燒堿B石灰水C濃鹽酸D氯化鉀8.鐵、稀硫酸、石灰水和氯化銅溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.A處發(fā)生置換反應(yīng)B.B處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)C.C處產(chǎn)生氣泡D.D處生成白色沉淀第4題第5題9.某工廠擬選下列物質(zhì)處理含硫酸廢水?，F(xiàn)花最少錢(qián)中和等量的廢水應(yīng)選擇()A.

5、NaClB.CaCO3C.Ca(OH)2D.NaOH10.現(xiàn)有四組物質(zhì)的溶液，僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來(lái)的是（）ANaOHBa(OH)2HClBNaOHHClNaClCNaOHHC1HNO3DH2SO4NaClNa2SO411.各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列各組物質(zhì)間可以按下圖所示各組直接轉(zhuǎn)化的是（）物質(zhì)NaClCaCO3Ca(OH)2NaOH市場(chǎng)參考價(jià)(元kg)1.21.82.011.5易，還能，所以必須密封保存

6、。（2）實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO22NaOH=XH2O，試推斷X的化學(xué)式為。19.小艾同學(xué)在媽媽買(mǎi)回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫(xiě)著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”。小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學(xué)請(qǐng)你和同學(xué)們一起對(duì)塊狀固

7、體B進(jìn)行探究。（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能有（寫(xiě)兩種）；（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）。（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)，振蕩、靜置、過(guò)濾，得到少量白色固體C。就白色固體C同學(xué)們展開(kāi)了熱烈討論，一起猜想。小艾同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣，小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣；你認(rèn)為白色固體C還可能是（任寫(xiě)一種）。20.2008年全球出現(xiàn)“無(wú)聲海嘯”——糧食危機(jī)，而我國(guó)糧食儲(chǔ)備

8、充足，市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定。化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO(NH2)2]、②氯化鉀KCl、③硝酸銨NH4NO3、④磷礦粉[Ca3(PO4)2](1)以上化肥中屬于鉀肥的是(填序號(hào))(2)硝酸銨是一種含氮量較高的化肥。硝酸銨中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。硝酸銨溶于水可以解離出NH4和(寫(xiě)離子符號(hào))，供植物吸收。(3)尿素因含有元素，所以是一種有機(jī)物。尿素分子中所含C、O、N、H的原子個(gè)數(shù)比為。21.食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味

9、劑，隨著人們健康意識(shí)的提高，市場(chǎng)上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等。某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO4三種物質(zhì)組成，用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng))。(1)當(dāng)x是AgNO3時(shí)，白色沉淀C是，當(dāng)x是NaOH時(shí)，白色沉淀C是(2)寫(xiě)出步驟①的化學(xué)方程式：。22.從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，僅供選用的試劑：①燒堿溶液②硫酸鈉溶液③鹽酸④水(1)把選擇的試劑的代號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)

10、的橫線上。CaC03粉末(Na2C03)；H2(C02)(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共2020分，每空分，每空2分）分）23.化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮。在一次化學(xué)探究活動(dòng)中，同學(xué)們從不同角度對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與并填寫(xiě)以下空白。（1）如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)？第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH再逐漸滴加氫氧