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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)三、身邊的化學(xué)物質(zhì)中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)三、身邊的化學(xué)物質(zhì)班級(jí)姓名組名家長(zhǎng)簽字【探究目標(biāo)】考試內(nèi)容考試要求目標(biāo)層次1知道空氣的主要成分?!锟諝?認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類(lèi)生活的重要作用?!铩?知道氧氣的主要性質(zhì)和用途。★氧氣2用氧氣的性質(zhì)解釋一些常見(jiàn)的現(xiàn)象?!铩铩?知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。★二氧化碳2用二氧化碳的性質(zhì)解釋一些常見(jiàn)的現(xiàn)象。★★★1認(rèn)識(shí)水的組成?!铩?知道純水與礦泉水的區(qū)別?!锟諝夂退?認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源
2、,有保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)。★★1了解金屬的物理特征;認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中重要作用?!铩?了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法?!铩?知道生鐵和鋼是重要的合金?!锝饘?知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,及回收金屬的重要性。★金屬與金屬礦物金屬礦物認(rèn)識(shí)一氧化碳可以將鐵礦石中的鐵還原出來(lái)。★★系統(tǒng)復(fù)習(xí)一種物質(zhì)一般可采用以下順序進(jìn)行:結(jié)構(gòu)→性質(zhì)→用途、存在、制法、檢驗(yàn),其內(nèi)在聯(lián)系可用下圖表示。【探索導(dǎo)航】請(qǐng)同學(xué)們按照下面的知識(shí)脈絡(luò)整理本章的
3、有關(guān)所學(xué)知識(shí):〖活動(dòng)一〗空氣和水空氣和水(一)空氣(一)空氣1空氣的成分:按體積計(jì)算,氧,,,,,空氣是混合物。優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔(三)一氧化碳、甲烷(三)一氧化碳、甲烷物質(zhì)物質(zhì)物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途用途一氧化碳CO1231可燃性2還原性:3毒性:一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體因缺氧而死亡氣體燃料,冶金工業(yè)。甲烷CH4123。可燃性CH42O2CO22H2O是沼氣,天然氣的主要成分,最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,用作燃料。(四)
4、水(四)水1水的組成:由電解水生成氧氣和氫氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水等實(shí)驗(yàn)都能證明水是由氫、氧兩種元素組成的。2自然界中的水:凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等。硬水與軟水:區(qū)別:轉(zhuǎn)化辦法:〖活動(dòng)二〗金屬與金屬礦物金屬與金屬礦物(一)金屬的物理性質(zhì)和用途(一)金屬的物理性質(zhì)和用途1共性:2特性:鐵、鋁等多數(shù)金屬色,而銅為色;多數(shù)為固態(tài),而為液態(tài)等。3合金:鋼和生鐵都是鐵碳合金,生鐵的含碳量為2%—4.3%,鋼的含碳量為0.03%—2
5、%。4金屬的性質(zhì)很大程度上決定了它們的用途。(二)金屬的化學(xué)性質(zhì)(二)金屬的化學(xué)性質(zhì)1與氧氣的反應(yīng):金屬因活潑性不同,與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。(1)鎂、鋁等在常溫下(在空氣中)就能與氧氣反應(yīng)。例:4Al3O2=2Al2O3銀白色的鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。(2)①鐵在常溫下的干燥空氣中,很難與氧氣發(fā)生反應(yīng),但在潮濕的空氣中,鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用會(huì)生成暗紅色疏松的鐵銹(主要成分是Fe
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