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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道磁體有吸鐵(鎳、鈷)性和指向性,知道磁化現(xiàn)象。2、知道磁極間的相互作用。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)磁體的性質(zhì)和相互作用的規(guī)律解決物理問(wèn)題的能力4、道條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁場(chǎng)分布。5、畫磁感應(yīng)線。[來(lái)源:]6、利用鐵屑、小磁針來(lái)研究磁場(chǎng),從而進(jìn)一步抽象出磁感應(yīng)線描述磁場(chǎng)的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):磁極間相互作用的規(guī)律及其應(yīng)用、認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)、會(huì)畫磁感線學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)、會(huì)畫磁感線一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、預(yù)習(xí)
2、導(dǎo)學(xué)1、平時(shí)擺弄磁鐵時(shí)觀察到磁鐵能吸引什么物質(zhì)?指南針有什么作用?2、什么叫磁性?什么叫磁體?什么叫磁極?3、磁極間的相互作用規(guī)律是什么?4、什么叫磁場(chǎng)?磁場(chǎng)的方向是如何規(guī)定的?怎么描述磁場(chǎng)?5、你是怎么認(rèn)識(shí)磁感線的?6、磁體為什么總是指向南北方向?二、合作探究二、合作探究活動(dòng)活動(dòng)1認(rèn)識(shí)磁體認(rèn)識(shí)磁體組織學(xué)生進(jìn)行探究,將探究結(jié)果填入下列空格中1當(dāng)兩個(gè)磁體靠近時(shí),同名磁極互相,異名磁極互相。2磁鐵能夠吸引、、鎳等物質(zhì),磁鐵的這種性質(zhì)叫做,具
3、有磁性的物體叫做。3將條形磁鐵放在鐵屑中,拿出后發(fā)現(xiàn)吸引鐵屑較多,說(shuō)明條形磁鐵的磁性較強(qiáng),磁體上的磁性最強(qiáng)的部位叫。4在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,靜止后總是一端指,一端指,這表明磁體具有性,我國(guó)古代四大發(fā)明之一就是依據(jù)這一原理制成的。5使原來(lái)沒(méi)有磁性物質(zhì)到磁性的過(guò)程叫。活動(dòng)2活動(dòng)2用小磁針探究磁體周圍的磁用小磁針探究磁體周圍的磁場(chǎng)觀察:用小磁針靠近條形磁鐵發(fā)生什么現(xiàn)象?小磁針在各處的靜止時(shí)候N極的指向有何規(guī)律?將探究結(jié)果填入下列空格中1
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