江蘇省江都中學(xué)高二生物期末復(fù)習(xí)試題

1、江蘇省江都中學(xué)高二生物期末復(fù)習(xí)試題江蘇省江都中學(xué)高二生物期末復(fù)習(xí)試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共150分，考試時(shí)間120分鐘。第I卷(選擇題選擇題共70分)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)：請(qǐng)各位考生將選擇題的答案一律填寫在第Ⅱ卷的答題表上，第Ⅰ卷保存好，只交第Ⅱ卷。一、選擇題一、選擇題(本題包括本題包括26小題，每小題小題，每小題2分，共分，共52分。每小題只有分。每小題只有—個(gè)選項(xiàng)符合個(gè)選項(xiàng)符合題意題意)1下列曲線表示在一

2、定范圍內(nèi)，細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的情況，曲線a表示細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的濃度，b表示細(xì)胞外物質(zhì)的濃度，正確的是A物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸B物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散C物質(zhì)運(yùn)輸速率與b的高低有關(guān)D物質(zhì)運(yùn)輸速率與a的高低無(wú)關(guān)2一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外、其他田間處理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素

3、磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量55.5665.2656.8855.4455.11從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是AKBNCPDS3將一株植物的葉子去掉一半，這不會(huì)直接影響它的A對(duì)水分的吸收B生長(zhǎng)速度C對(duì)礦質(zhì)養(yǎng)分的吸收D對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸4質(zhì)粒、PEP、雌激素所指物質(zhì)的本質(zhì)分別是ADNA聚乙二醇蛋白質(zhì)BDNA三碳化合物固醇CDNA聚乙二醇固醇DRNA三碳化合物糖類5下列有關(guān)ATP的敘述正確的是A1分子ATP徹底水解后得到

4、3分子磷酸基、1分子核糖和1分子腺嘌呤BATP能溶于水，制成的藥劑只能注射不能口服C細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動(dòng)態(tài)平衡之中D葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體6由NH4NO3、KNO3、KH2PO4、MgSO4和CaCl2等物質(zhì)和水按一定比例配成的營(yíng)養(yǎng)液適合于培養(yǎng)A芽尖分生區(qū)細(xì)胞B草履蟲C衣藻D乳酸菌7二倍體生物的下列細(xì)胞中，含兩個(gè)染色體組的是A胚囊中的細(xì)胞B囊胚中的細(xì)胞C極體D極核8作物葉片中的營(yíng)養(yǎng)元素濃度與作物產(chǎn)量之間B植

5、物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性C③→④過(guò)程指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段D②包裹上人造種皮可獲得人工種子14脂肪肝是一種比較常見的疾病。不屬于其致病原因的是A脂肪攝入量過(guò)高B脂蛋白攝入量不足C脂蛋白合成受阻D磷脂合成受阻15下圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時(shí)間后，右側(cè)①②③在圖示位置時(shí)，其生長(zhǎng)情況依次是A向右彎曲向右彎曲向右彎曲B向右彎曲向左彎曲向左彎曲C向左彎曲直立生長(zhǎng)向右彎曲D向右彎曲直立生長(zhǎng)向左彎曲16下面有關(guān)高等植

6、物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞器的作用，不正確的是A在間期的核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量C在前期，兩組中心粒之間星射線形成紡綞體D在末期，高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖17在養(yǎng)雞場(chǎng)，入秋后雞舍內(nèi)晚上要開電燈，其主要原因是A提高雞舍內(nèi)的溫度，促進(jìn)雞的新陳代謝，增加產(chǎn)蛋量B模擬自然界中的長(zhǎng)日照條件，促使雞的垂體長(zhǎng)期產(chǎn)生促性腺激素，維持性腺的正常功能，提高產(chǎn)蛋量C防止雞在黑暗中互相打架而消耗能量，使產(chǎn)蛋量下

7、降D雞在晚上什么都看不見，晚上開電燈，可以使雞多吃食物，以提高產(chǎn)蛋量18下列四個(gè)選項(xiàng)中，沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是A花藥的離體培養(yǎng)得到單倍體植株B細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株C基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株D秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株19下列各種現(xiàn)象中，屬于神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)綜合作用的最恰當(dāng)?shù)膶?shí)例是A水螅受到刺激身體縮成一團(tuán)B小雞模仿母雞用爪扒地索食C正常人口服大量葡萄糖后，過(guò)一段時(shí)間體內(nèi)血糖濃度恢復(fù)