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1、廣西桂林中學廣西桂林中學20152016學年高一上學期期中考試語文試卷學年高一上學期期中考試語文試卷一、單選題(共一、單選題(共9小題)小題)1下列句中加橫線的字,意義和用法相同的一項是()A朝濟而夕設(shè)版焉太子聞之,馳往,伏尸而哭B乃令張良六謝良乃入,具告沛公C愿因先生得交于荊軻因左手把秦王之袖D吾其還也必先苦其心志考點:考點:歷史記載類答案:答案:B試題解析:試題解析:B,均為副詞,于是,就。A連詞,表轉(zhuǎn)折;連詞,表修飾。C介詞,通過
2、;副詞,于是。D語氣助詞,還是;代詞,他的。2下列各句中的詞類活用與例句相同的一項是()例句:刑人如恐不勝A籍吏民,封府庫B群臣怪之C夜縋而出D沛公旦日從百余騎來見項王考點:考點:歷史記載類答案:答案:A試題解析:試題解析:A。例句,刑:處罰,名作動。A籍:登記,名作動。B怪:意動用法。C夜:在晚上,名坐狀。D從:使動用法。3下列各句句式特點相同的一項是()A是寡人之過也此亡秦之續(xù)耳B太子及賓客知其事者夫晉,何厭之有?C蚓無爪牙之利,筋
3、骨之強大王來何操D秦王復擊軻,被八創(chuàng)燕國見陵之恥除矣考點:考點:歷史記載類答案:答案:A試題解析:試題解析:A均為判斷句。B定語后置;賓語前置。C定語后置;賓語前置。D一般陳述句;被動句??键c:考點:常用字的字音答案:答案:A試題解析:試題解析:A(B“創(chuàng)傷”中的“創(chuàng)”應(yīng)讀“chuāng”;C“淬火”中“淬”應(yīng)該讀作cu;D項“解剖”中“剖”應(yīng)該讀作“pōu”。)7依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()①在飲水機行業(yè)過快發(fā)展過
4、程中,監(jiān)管乏力造成了飲水機市場的局面,一些偽劣產(chǎn)品嚴重危害著人們的健康。②世界杯期間,大量外國游客涌入巴西,各色人等,導致當?shù)胤缸锫始眲√岣摺"蹖τ陲L生水起的互聯(lián)網(wǎng)金融,劉明康表示,不是每一家都是贏家,目前這個領(lǐng)域,誰走的更好,還需拭目以待。A泥沙俱下魚龍混雜魚目混珠B泥沙俱下魚目混珠魚龍混雜C魚龍混雜魚目混珠泥沙俱下D魚目混珠魚龍混雜泥沙俱下考點:考點:詞語(包括熟語)答案:答案:D試題解析:試題解析:魚目混珠:魚目:魚眼睛;混:混同
5、,冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。一般形容物,不形容人。魚龍混雜:用來形容好人和壞人混在一起。泥沙俱下也比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,一同顯現(xiàn)出來。泥沙俱下和“魚龍混雜”都可用于好人和壞人混雜在一起;成分復雜。泥沙俱下,可用于人也可用于事物;“魚龍混雜”;一般只用于人;范圍較小。8下列各句沒有語病的一句是()A老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。B通過家長與學校的學習,都認識
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