2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第七章第七章力一、力一、力1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。2、力的單位:牛頓,簡(jiǎn)稱牛,用N表示。力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。說(shuō)明:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn);它們都能影響力的作用效果。5、力的示意圖:

2、用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái)如果沒(méi)有大小可不表示在同一個(gè)圖中力越大線段應(yīng)越長(zhǎng)6、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。7、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。二、彈力二、彈力1、彈力①?gòu)椥?物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)叫彈性。②塑性:物體受力發(fā)生形變,形變后不能恢復(fù)原來(lái)形狀的

3、性質(zhì)叫塑性。③彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變兩物體相互接觸生活中的彈力:拉力支持力壓力推力2:彈簧測(cè)力計(jì)①結(jié)構(gòu):彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼②作用:測(cè)量力的大?、墼恚涸趶椥韵薅葍?nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比)④對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用(1)認(rèn)清量程和分度值;(2)要檢查指針是否指在零刻度如果不是則要調(diào)零(3)輕

4、拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;(4)使用時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測(cè)量力時(shí)不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程。(5)讀數(shù)時(shí)視線與刻度面垂直說(shuō)明:物理實(shí)驗(yàn)中有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有:溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)等。三、重力三、重力、受平衡力力不是產(chǎn)生(維

5、持)運(yùn)動(dòng)的原因受非平衡力力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,是指速度大小的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變。三、滑動(dòng)摩擦力三、滑動(dòng)摩擦力1、定義:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。2、摩擦力分類:靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力。3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。4、、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。5、滑動(dòng)摩擦力:

6、①測(cè)量原理:二力平衡條件②測(cè)量方法:把木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使木塊勻速運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。③結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無(wú)關(guān)。7、應(yīng)用:①增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面

7、變粗糙、變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦。②減小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)、使接觸面彼此分開(kāi)(加潤(rùn)滑油、氣墊、磁懸?。5诰耪碌诰耪聣簭?qiáng)壓強(qiáng)一、壓強(qiáng)一、壓強(qiáng)1、壓力:⑴定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。注意:壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在水平面上時(shí),如果物體不受其他力,則F=G⑵方向:壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體。2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):⑴課本P30圖9.1—3中,甲、乙說(shuō)明

8、:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯。乙、丙說(shuō)明:壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題時(shí),采用了控制變量法。3、壓強(qiáng):⑴定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)。⑵公式:p=推導(dǎo)公式:F=PS、S=SFPF⑶單位:壓力F的單位:牛頓(N),面積S的單位:米2(m2),壓強(qiáng)p的單位:帕斯卡(Pa)。(4)應(yīng)用:減小壓強(qiáng)。如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦

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