2016年社會(huì)調(diào)查研究與方法 ( 第3次 )作業(yè)

1、第3次作業(yè)次作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共一、單項(xiàng)選擇題（本大題共2020分，共分，共1010小題，每小題小題，每小題2分）分）1.對(duì)于關(guān)聯(lián)式問(wèn)題，下列說(shuō)法不正確的是（）A.關(guān)聯(lián)式問(wèn)題通常是一組密切相關(guān)、前后銜接的問(wèn)題B.第一個(gè)問(wèn)題的回答決定著是否繼續(xù)回答后面的問(wèn)題C.通常第一個(gè)問(wèn)題可以稱為“過(guò)濾性問(wèn)題”D.是為了有效利用問(wèn)卷空間2.實(shí)施觀察中最重要的工作是（）A.進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)B.對(duì)變量進(jìn)行操縱與控制C.參加到觀察對(duì)象的生活中D.進(jìn)行觀察

2、、測(cè)量并記錄觀察資料3.觀察所獲得的資料能夠準(zhǔn)確、真實(shí)、客觀地反映被觀察的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)行為的程度，這項(xiàng)指標(biāo)被稱為（）A.觀察信度B.觀察效度C.觀察真度D.觀察標(biāo)準(zhǔn)度4.最簡(jiǎn)單、最直接評(píng)估信度的方法是（）A.復(fù)本信度B.折本信度C.再測(cè)信度D.內(nèi)容信度5.（）在20世紀(jì)30年代，將問(wèn)卷調(diào)查的答案從兩種擴(kuò)展成了4種。A.李克特B.羅森伯格C.齊默巴多D.坎貝爾6.從方法上說(shuō)，定性研究從屬于（）研究范式。A.實(shí)證主義B.理想主義C.人文主

3、義D.現(xiàn)實(shí)主義7.“頭腦風(fēng)暴法”屬于（）A.電腦訪談法B.小組訪談法C.間接訪談法D.個(gè)別訪談法8.如果要對(duì)吸毒者進(jìn)行抽樣調(diào)查，而又沒(méi)有吸毒者的抽樣框，最適合的抽樣方法是（）A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.判斷抽樣C.多段整群抽樣D.雪球抽樣9.內(nèi)在效度通過(guò)測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)值偏離真實(shí)值的程度得到。系統(tǒng)誤差越大，偏離真實(shí)值程度越多，內(nèi)在效度就（）A.越低B.越高C.不變D.無(wú)法確定10.20世紀(jì)70年代，美國(guó)反淫穢書(shū)刊委員會(huì)選取一些城市的“成人書(shū)店”

4、作為隱蔽的觀察點(diǎn)，觀察記錄每一個(gè)出入書(shū)店顧客的特征，為制定相關(guān)政策提供了依據(jù)。這里使用的觀察方式是（）A.局內(nèi)觀察B.實(shí)驗(yàn)室觀察C.參與觀察D.非參與觀察二、多項(xiàng)選擇題（本大題共二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3030分，共分，共1010小題，每小題小題，每小題3分）分）1.所謂社會(huì)研究的科學(xué)邏輯，是指在社會(huì)研究活動(dòng)中必須遵守的認(rèn)識(shí)論原則，包括（）A.經(jīng)驗(yàn)歸納原則B.演繹推理原則C.統(tǒng)計(jì)性原則D.假設(shè)—檢驗(yàn)原則E.抽樣—推論原則2.按照調(diào)查的組

5、織方式不同，實(shí)驗(yàn)調(diào)查可分為（）A.研究性實(shí)驗(yàn)B.單一實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)C.多實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)E.應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)3.下列屬于類別概念的有（）A.老年人B.殘疾人C.社區(qū)D.國(guó)家E.社會(huì)4.二手資料分析應(yīng)著重注意的幾個(gè)問(wèn)題有（）A.研究主題的選擇B.研究資料的搜尋C.資料的審核D.對(duì)資料的加工E.資料的分析5.多變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括（）A.拉丁方設(shè)計(jì)B.四組設(shè)計(jì)C.前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)D.后測(cè)設(shè)計(jì)E.完全隨機(jī)多因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)6.內(nèi)容分析法的缺點(diǎn)包括（）A

6、.成本高B.不便于重復(fù)研究C.無(wú)法定量研究D.只能研究記錄下來(lái)的信息內(nèi)容E.研究者不能控制文獻(xiàn)資料的記載和編制過(guò)程，因此常常要面對(duì)信度和效度方面的問(wèn)題7.在利用現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行研究工作時(shí)要（）A.明確分析單位B.注意效度問(wèn)題C.注意信度問(wèn)題D.明確分析意圖E.對(duì)現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料的審核用。(2)統(tǒng)計(jì)分析是進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)，探索未來(lái)的重要方法。人們把根據(jù)事實(shí)，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)和判斷能力、邏輯思維方法進(jìn)行的預(yù)測(cè)稱為定性預(yù)測(cè)；把根據(jù)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)資料，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析

7、方法進(jìn)行的預(yù)測(cè)稱為定量預(yù)測(cè)。(3)統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)是處理調(diào)查研究資料的必要工具。解題方案：解題方案：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2.參考答案：參考答案：(1)使答案與問(wèn)題相對(duì)應(yīng)，避免答非所問(wèn)。(2)應(yīng)當(dāng)努力設(shè)計(jì)完備的答案，也就是說(shuō)應(yīng)該涵蓋所有可能的答案。（3）應(yīng)該努力使每個(gè)答案彼此獨(dú)立，也就是具有互斥性，彼此不會(huì)重疊或相互包含，從而避免被調(diào)查者選擇困難，往往在只能選一項(xiàng)時(shí)卻選擇了相關(guān)的多項(xiàng)。(4)鑒于答案實(shí)際上是測(cè)量尺度，所以，在能夠使用高層次尺度

8、時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡量使用高層次尺度，這樣在分析數(shù)據(jù)時(shí)，可以根據(jù)需要將其轉(zhuǎn)換為較低層次的尺度。(5)答案的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，既要避免每個(gè)答案的表述太長(zhǎng)、太啰嗦，又要避免答案數(shù)量太多。解題方案：解題方案：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3.參考答案：參考答案：實(shí)際進(jìn)行多段整群抽樣，需要解決以下幾個(gè)問(wèn)題：首先，要決定是多抽群，還是多抽群中的元素。為了盡可能地減少抽樣誤差，在多段整群抽樣的設(shè)計(jì)中必須先決定樣本中抽取的群的數(shù)量和每個(gè)群中被抽取的元素的數(shù)量。其次，處理群

9、大小不等的情況。解題方案：解題方案：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4.參考答案：參考答案：分類的方法有兩種，即現(xiàn)象分類方法和本質(zhì)分類方法。根據(jù)事物外部特征或外在聯(lián)系進(jìn)行分類的方法稱為現(xiàn)象分類法；根據(jù)事物的本質(zhì)特征或內(nèi)部聯(lián)系進(jìn)行分類的方法稱為本質(zhì)分類法，本質(zhì)分類法也被稱為科學(xué)分類法?，F(xiàn)象分類法可以幫助調(diào)查者建立資料存取系統(tǒng)，便于資料的存取、查找和利用。調(diào)查初期建立的往往是這種分類系統(tǒng)。例如，我們把調(diào)查資料按照調(diào)查單位分類、按年代分類等。現(xiàn)象分類往往