高考物理高考必背知識(shí)點(diǎn)

1、高考物理高考必背知識(shí)點(diǎn)高考物理高考必背知識(shí)點(diǎn)（考前必背）（考前必背）必修必修1第一章第一章運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述第二章第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的描述一、質(zhì)點(diǎn)一、質(zhì)點(diǎn)1定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點(diǎn)。2實(shí)際物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件：當(dāng)物體的大小和形狀相對(duì)于所要研究的問題可以忽略不計(jì)時(shí)，物體可看作質(zhì)點(diǎn)。二、描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的物理量二、描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的物理量1時(shí)間：時(shí)間在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)為一線段，時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)于一點(diǎn)。與時(shí)間對(duì)應(yīng)的物理量為

2、過程量，與時(shí)刻對(duì)應(yīng)的物理量為狀態(tài)量。2位移：用來描述物體位置變化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向線段表示。路程是標(biāo)量，它是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。只有當(dāng)物體作單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體位移的大小才與路程相等。3速度：用來描述物體位置變化快慢的物理量，是矢量。（1）平均速度：運(yùn)動(dòng)物體的位移與時(shí)間的比值，方向和位移的方向相同。（2）瞬時(shí)速度：運(yùn)動(dòng)物體在某時(shí)刻或位置的速度。瞬時(shí)速度的大小叫做速率。（3）速度的測(cè)量（實(shí)驗(yàn)）①原理：。當(dāng)所

3、取的時(shí)間間隔越短，物體的平均速度越接近某點(diǎn)的瞬時(shí)速度v。txv???v然而時(shí)間間隔取得過小，造成兩點(diǎn)距離過小則測(cè)量誤差增大，所以應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選取兩個(gè)測(cè)量點(diǎn)。②儀器：電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（使用4∽6V低壓交流電，紙帶受到的阻力較大）或者電火花計(jì)時(shí)器（使用220V交流電，紙帶受到的阻力較?。Ｈ羰褂?0Hz的交流電，打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。還可以利用光電門或閃光照相來測(cè)量。4加速度（1）意義：用來描述物體速度變化快慢的物理量，是矢量。（2

4、）定義：，其方向與Δv的方向相同或與物體受到的合力方向相同。tva???（3）當(dāng)a與v0同向時(shí)，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)a與v0反向時(shí)，物體做減速直線運(yùn)動(dòng)。加速度與速度沒有必然的聯(lián)系。三、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律三、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律1勻變速直線運(yùn)動(dòng)（1）定義：在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等的直線運(yùn)動(dòng)。（2）特點(diǎn)：軌跡是直線，加速度a恒定。當(dāng)a與v0方向相同時(shí)，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；反之，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律（1

5、）基本規(guī)律①速度時(shí)間關(guān)系：atvv??0②位移時(shí)間關(guān)系：2021attvx??（2）重要推論《湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試要點(diǎn)解讀物理》3反。②大?。篈滑動(dòng)摩擦力的大小Ff=μFN。其中μ為動(dòng)摩擦因數(shù)。FN為滑動(dòng)摩擦力的施力物體與受力物體之間的正壓力，不一定等于物體的重力。B靜摩擦力的大小要根據(jù)受力物體的運(yùn)動(dòng)情況確定。靜摩擦力的大小范圍為0Ff≤Fm。③作用點(diǎn)：在接觸面或接觸物上。三、力的運(yùn)算三、力的運(yùn)算合力與分力是等效替代關(guān)系，力的運(yùn)算

6、遵循平行四邊形定則，分力為平行四邊形的兩鄰邊，合力為兩鄰邊之間的對(duì)角線。平行四邊形定則（或三角形定則）是矢量運(yùn)算法則。1力的合成：已知分力求合力叫做力的合成。實(shí)驗(yàn)探究：探究力的合成的平行四邊形定則（1）實(shí)驗(yàn)原理：合力與分力的實(shí)際作用效果相同。實(shí)驗(yàn)中使橡皮條伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度。（2）減小實(shí)驗(yàn)誤差的主要措施：①保證兩次作用下橡皮條的形變情況相同（細(xì)繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一點(diǎn)）。②利用兩點(diǎn)確定一條直線的辦法記下力的方向，所以兩點(diǎn)的距離要適當(dāng)遠(yuǎn)些，

7、細(xì)繩應(yīng)長(zhǎng)一些。③將力的方向記在白紙上，所以細(xì)繩應(yīng)與紙面平行。④實(shí)驗(yàn)采用力的圖示法表示和計(jì)算合力，應(yīng)選定合適的標(biāo)度。2力的分解：已知合力求分力叫做力的分解。力要按照力的實(shí)際作用效果來分解。3力的正交分解：它不需要按力的實(shí)際作用效果來分解，建立直角坐標(biāo)系的原則是方便簡(jiǎn)單，讓盡可能多的力在坐標(biāo)軸上，被分解的力越少越好。第四章第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律一、牛頓第一定律與慣性一、牛頓第一定律與慣性1牛頓第一定律的含義：一切物體都具有慣性，慣性

8、是物體的固有屬性；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；物體運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。2慣性：物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，叫做慣性。質(zhì)量是物體慣性大小的量度。二、牛頓第二定律二、牛頓第二定律1牛頓第二定律揭示了物體的加速度與物體的合力和質(zhì)量之間的定量關(guān)系。力是產(chǎn)生加速度的原因，加速度的方向與合力的方向相同，加速度隨合力同時(shí)變化。2控制變量法“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)（1）平衡摩擦力時(shí)不要掛重物，平衡摩擦力以后，不需

9、要重新平衡摩擦力。（2）當(dāng)小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙桶和砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，沙桶和砝碼盤和砝碼的總重力才可視為與小車受到的拉力相等，即為小車的合力。（3）保持砝碼盤和砝碼的總重力一定，改變小車的質(zhì)量（增減砝碼），探究小車的加速度與小車質(zhì)量之間的關(guān)系；保持小車的質(zhì)量一定，改變沙桶和砝碼盤和砝碼的總重力，探究小車的加速度與小車合力之間的關(guān)系。（4）利用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過描點(diǎn)連線畫出a—F和a—圖線，最后通過圖線作m1出結(jié)論。3超重和