高青縣中心路小學(xué)2010年度領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

1、20102010年度工作總結(jié)年度工作總結(jié)在過(guò)去的2010年里，我校在縣委縣府和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，各方面工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。下面，就一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子自身素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子均為大專(zhuān)和大專(zhuān)以上學(xué)歷，平均年齡39歲，年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員重視并加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，班子成員能不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)能力，

2、并深入第一線(xiàn)指導(dǎo)教學(xué)和教改，組織聽(tīng)課，評(píng)課，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有開(kāi)拓進(jìn)取精神，重視領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，有較強(qiáng)的合力，富有朝氣，運(yùn)籌能力強(qiáng)，開(kāi)展工作能充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，具有善于聽(tīng)取多方意見(jiàn)的民主作風(fēng)，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，關(guān)心教師的服務(wù)作風(fēng)，深得干部、群眾和教職工的好評(píng)和擁護(hù)。二、以黨風(fēng)廉政建設(shè)為契機(jī)，忠實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)為創(chuàng)建一個(gè)“勤政、廉潔、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校黨支部充分發(fā)

3、揮戰(zhàn)斗堡壘的作用和監(jiān)督作用，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、合理的民主集中制辦事制度，定期召開(kāi)行政會(huì)。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)先等工作公開(kāi)透明，各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按文件執(zhí)行。使每位領(lǐng)導(dǎo)做到一切行動(dòng)以大局為重，立足發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，盡心盡力服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展和教職工的健康結(jié)；綜合每個(gè)月內(nèi)各年級(jí)各班4周的周常規(guī)檢查成績(jī)，確定每個(gè)年級(jí)的“月流動(dòng)紅旗班級(jí)”。2、德育活動(dòng)系列化。圍繞校本教材《國(guó)學(xué)誦讀叢書(shū)》中“仁”“義”“禮”“智”“信”的內(nèi)涵，根據(jù)小

4、學(xué)生心理、年齡特點(diǎn)，在促進(jìn)“感恩父母”德育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容深化和延伸的基礎(chǔ)上，組織各年級(jí)扎實(shí)開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行健康成長(zhǎng)”為主題的“五愛(ài)”德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德育整體工作生活化、系列化、整體化發(fā)展。12月10日，成功組織開(kāi)展了以“家校攜手共同為孩子撐起健康成長(zhǎng)的天空”為主體的德育實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)，較好地凸顯了“感恩與經(jīng)典同行”的德育活動(dòng)品牌，踐行了學(xué)?！坝獣?shū)達(dá)理之人，教立國(guó)為民之才”的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)已在高青新聞中以3分20秒的

5、時(shí)長(zhǎng)專(zhuān)題播出，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校9月被市教育局表彰為淄博市德育品牌示范校，德育品牌“經(jīng)典與感恩同行”在省素質(zhì)教育論壇活動(dòng)中進(jìn)行材料交流。3、德育活動(dòng)自主化。為增強(qiáng)學(xué)校德育工作管理的實(shí)效性，學(xué)校除了建立各級(jí)學(xué)校行政管理網(wǎng)絡(luò)外，還注重培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，強(qiáng)化學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等意識(shí)。各班根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定了班級(jí)自主管理責(zé)任明細(xì)表，并認(rèn)真落實(shí)，做到“人人有事做，事事有人做”的班級(jí)自主管理模式。從中高年級(jí)各班精心選拔組織能力