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1、高效管理考研時(shí)間的黃金法則高效管理考研時(shí)間的黃金法則周盛平“一切的節(jié)約都是時(shí)間的節(jié)約一切的節(jié)約都是時(shí)間的節(jié)約“,馬克思這一經(jīng)典之語,值得我們用一生去體會(huì)。,馬克思這一經(jīng)典之語,值得我們用一生去體會(huì)。就考研而言,有的人只復(fù)習(xí)90多天就一舉登龍門進(jìn)入理想中的院校;有的人一考卻是三四年五六載,可能還是很不滿意的自費(fèi),三流學(xué)校;更有甚者,人老珠黃,功名無望。自然,考研成功的方法不一而足,失敗的原因并非鐵板一塊。但誰也不能否認(rèn)的一點(diǎn)就是對(duì)時(shí)間的管
2、理。有些考生一旦確定專業(yè)方向,就心無旁騖,分秒必爭(zhēng)地復(fù)習(xí);有些考生拼命復(fù)習(xí),結(jié)果考場(chǎng)未進(jìn)身先倒;一些考生看到別人都在考,也隨風(fēng)而動(dòng),報(bào)了名還在猶豫值不值得,含著雞肋度日;還有人雖然迫于形勢(shì),立志考研,卻陋習(xí)難改,拖拖拉拉……諸如此類的現(xiàn)象在考研的千軍萬馬中又是何其多!時(shí)間的管理,是一門大學(xué)問。好好研究一下這門學(xué)問,不但有利于考上研究生,而且對(duì)于日后事業(yè)的發(fā)展,也影響深遠(yuǎn)。時(shí)間管理的定義杰克弗納:有效地應(yīng)用時(shí)間這種資源以便我們有效地取得個(gè)
3、人的重要目標(biāo)。需要注意的是時(shí)間管理本身永遠(yuǎn)也不應(yīng)該成為一個(gè)目標(biāo),它只是一個(gè)短期內(nèi)使用的工具。一旦形成習(xí)慣,他就會(huì)永遠(yuǎn)幫助你。時(shí)間的比喻時(shí)間就是金錢這句話只是在有限的范圍里面才有用。它有可能妨礙家庭和社會(huì)生活的價(jià)值。在家庭中的時(shí)間,于配偶相處的時(shí)間,與孩子們、為自己、我鍛煉身體所花的時(shí)間是不能以金錢來計(jì)算的。有些人為了考研抓緊時(shí)間,什么都不顧,人際關(guān)系處理得一團(tuán)糟;每天舍不得運(yùn)動(dòng)幾分鐘,結(jié)果抵抗力越來越差。時(shí)間是一種資源與土地一樣,我們不
4、能買賣火或者保存時(shí)間,但與土地一樣,時(shí)間不能生產(chǎn)。每個(gè)人來到世界上,都有同樣多的時(shí)間:一天24小時(shí),每年8760小時(shí)。我們應(yīng)該聰明地工作,而不是使勁地工作。空閑的大腦是魔鬼的娛樂場(chǎng)其實(shí),有些最具創(chuàng)造性和發(fā)光的頓悟產(chǎn)生于無所事事的時(shí)候、幻想的時(shí)候和白日夢(mèng)的時(shí)候。Y女士一心復(fù)習(xí),一座就是幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)彈,結(jié)果幾個(gè)月下來,造成了頭痛的惡果,只要看半個(gè)小時(shí)的書頭就痛的不行。浪費(fèi)時(shí)間是罪惡的這個(gè)比喻暗藏的陷阱是浪費(fèi)。一定要搞清楚,什么是浪費(fèi)?你判斷
5、的標(biāo)準(zhǔn)是什么?讓思想離開復(fù)習(xí)的壓力,從心理上換檔,以及為生命中其它有意義的事情花點(diǎn)時(shí)間,都不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為是罪惡。時(shí)間管理的七條致命的禁忌最常見的是:迷惑、猶豫不決、精力分散、拖拉、躲避、中斷和完美主義。1.迷惑:我的目標(biāo)是什么?沒有為以后幾個(gè)月和以后幾年作出計(jì)劃可能是時(shí)間管理中最大的錯(cuò)誤。有一個(gè)對(duì)話是這樣的:“請(qǐng)你告訴我,我應(yīng)該往哪里走?““這要看你去哪里。““不管去哪里都行。““那么你隨便走那條道都行?!霸S多考生在決定考什么專業(yè)上就要
6、花掉幾個(gè)月的時(shí)間。有人甚至公共課復(fù)習(xí)了幾個(gè)月,到報(bào)考的時(shí)候,還不知報(bào)什么學(xué)校什么專業(yè)。的努力不會(huì)產(chǎn)生任何益處。消除這些錯(cuò)誤的積極步驟優(yōu)先權(quán):解決困惑的辦法“你必須知道應(yīng)該先做什么后做什么!“解決困惑的最后辦法就是設(shè)置目標(biāo)并且不時(shí)對(duì)這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。這里有幾個(gè)基本的指導(dǎo)思想。1建立清楚的、可以達(dá)到的目標(biāo)。2確立目標(biāo)的優(yōu)先權(quán)。3找出與目標(biāo)有關(guān)的可以在較短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的工作。4確定完成較小目標(biāo)的日期。目標(biāo)應(yīng)該是清楚的和可以達(dá)到的。夢(mèng)想也許是進(jìn)
7、步所必須的,但是不必須的夢(mèng)想只能產(chǎn)生失落和較低的成績(jī)??佳性O(shè)立的一般都是中、短期目標(biāo),通常我們都應(yīng)該把它們分為更加實(shí)際的任務(wù)。每周都應(yīng)該樹立可以達(dá)到的具體的目標(biāo)。同時(shí)每天睡覺前都要列出第二天的學(xué)習(xí)清單,很多高效公司的經(jīng)理都有這樣一個(gè)習(xí)慣。下面是一位研究生的得失之感:我自己就完全談不上英語基礎(chǔ),沒上過高中,直接接觸大學(xué)英語,持之以恒才是考研的法寶。我的經(jīng)驗(yàn)是,把每周的計(jì)劃貼在墻上。我太貪心,每次都定下過量的計(jì)劃,沒有一次能全額完成的。但是
8、如果你要求自己跑一百圈,你可能跑下來三十圈,如果你要求自己跑二十圈,你可能只跑下來十八圈。有個(gè)計(jì)劃貼在墻上,做事情就會(huì)腳踏實(shí)地地一步一步走。帕瑞托法則帕瑞托是意大利的一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他的法則就是我們熟悉的82原則。他認(rèn)為20%的目標(biāo)具有80%的價(jià)值,而剩余的80%的目標(biāo)只有20%的價(jià)值。一句話,重要的少數(shù)和不重要的多數(shù)。為了有效的管理時(shí)間,應(yīng)該根據(jù)價(jià)值來投入時(shí)間——把時(shí)間投入到有較大意義的目標(biāo)中去。當(dāng)瑣細(xì)的事情花去大量時(shí)間的時(shí)候,問題就來
9、了。難道不是嗎?這個(gè)世界上成功人的也恰好是那20%的少數(shù)!解除困惑:剪枝和除草剪掉不需要的,除去達(dá)不到目標(biāo)的。最重要的是要對(duì)那些打擾無意于自己考研的要求說不。世界上有兩種人,一種是老好人,他老是把幫助別人當(dāng)作愉快和樂趣,卻忘了好人是要局限于一定范圍的。我們過多的強(qiáng)調(diào)做強(qiáng)人,做好人,努力去達(dá)到這樣一種虛幻的目標(biāo)只會(huì)消耗精力。另外一種是磨人精,他們擅長(zhǎng)于用一些雞毛磨去你的寶貴時(shí)間,用一些蒜皮磨去你的美好心情。結(jié)論:老好人死在磨人精手里!如果
10、這個(gè)好人要考研,必?cái)o疑??佳羞^程中,一定要把考研當(dāng)作最重要最重要的事情。我們?cè)倏匆晃豢佳信⑹軕賽奂灏镜男那橐约白詈蟮拿髦牵夯貋淼牡谌焱砩显诮?jīng)歷了數(shù)日的思想斗爭(zhēng)之后我終于按捺不住,決定以我的方式向他“攤牌“。理智告訴我,我不能任由他隨時(shí)可能的出現(xiàn)來繼續(xù)我的幻想和期待,中斷我復(fù)習(xí)考研應(yīng)有的常態(tài)。我需要現(xiàn)實(shí)的擁有或放棄,而不是可能的期待。我需要平靜,為了考研。如果發(fā)現(xiàn)自己在剪草除枝上有困難,檢查一下原因。是害怕被疏遠(yuǎn)還是害怕不被人喜歡?
11、開始工作:改變拖延的習(xí)慣拖延的一個(gè)最常見的原因是拖延者認(rèn)為工作太忙,時(shí)間太少,因此無法完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。還有是管不住怎么辦呢?解決方法就是把任務(wù)分成小塊。把自己的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)(如果可能)的可以幫助我們開始學(xué)習(xí),而不是增加慣性和惰性。Study應(yīng)該是用來study而不是休息和娛樂的。不要有分心的東西。有些同學(xué)書桌上零亂,什么小說圖畫書都有,一坐到桌前還沒有開始復(fù)習(xí),就看那些更加輕松的花花綠綠的東西去了。學(xué)習(xí)計(jì)劃卻在不知不覺中轟轟烈烈的流
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