2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、一、三年級(jí)填空題一、三年級(jí)填空題1、(玩具)是童年親密的伙伴,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。描述玩具時(shí)可以從(顏色)(大?。ㄐ螤睿ㄝp重)等方面描述。2、玩玩具時(shí),要邊(觀察玩具的特點(diǎn))、邊(提出要研究的問(wèn)題)、邊(探究玩具的秘密)。3、愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”對(duì)觀察過(guò)的事物能提出“(為什么)”是我們(解決問(wèn)題)、(走向創(chuàng)新)的起點(diǎn)。4、牛頓說(shuō)過(guò)“沒(méi)有大膽的猜測(cè),就不會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)。”對(duì)問(wèn)題進(jìn)行(猜想)和(假設(shè))

2、,能幫助我們明確探究的目的和方向。5、生活中常見(jiàn)的動(dòng)物有(小狗)、(小貓)、(小馬)、(小牛)等。常見(jiàn)的植物有(楊樹(shù))、(柳樹(shù))、(月季花)、(冬青)等。6、我喜歡的動(dòng)物是(魚(yú)),他最喜歡生活的環(huán)境是(水里),它喜歡吃的食物是(小蝦),通過(guò)觀察對(duì)它提出的問(wèn)題是(魚(yú)為什么能在水里游來(lái)游去)。7、有了(科學(xué)研究),才會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造,我們的生活才會(huì)不斷改善。我們的身邊處處有(科學(xué)),我們的生活離不開(kāi)(科學(xué))8、科學(xué)家為了弄明白事物的真相和原理,

3、要不斷地(做實(shí)驗(yàn)),直到弄清楚為止。科學(xué)就是(提出問(wèn)題)然后想辦法(解決問(wèn)題)的過(guò)程。9、(眼睛)(耳朵)(鼻子)(舌頭)都是我們的感覺(jué)器官,感覺(jué)器官能幫助我們分辨出物體的不同特征,如顏色、大小、氣味、冷熱、輕重等。在所有的感覺(jué)器官中,(眼睛)從周?chē)澜缰蝎@得的信息最多。10、我們可以用眼睛看到物體的(顏色)(大?。ㄐ螤睿┑?,用鼻子聞到物體的(氣味),用手摸到物體的(軟硬)、(輕重)。11、分類(lèi)是(科學(xué)研究)的重要方法。分類(lèi)時(shí),首先要

4、確定一定的(標(biāo)準(zhǔn)),(標(biāo)準(zhǔn))不同,分類(lèi)的(結(jié)果)不同。12、物體的(冷熱程度)叫溫度。(溫度計(jì))是測(cè)量(物體溫度)的儀器。13、我們常用的溫度計(jì)是(攝氏)溫度計(jì)。它的單位是(攝氏度),用(℃)來(lái)表示。14、溫度計(jì)是有(玻璃管)(玻璃泡)(刻度)三部分組成的。15、用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí),要將溫度計(jì)的(玻璃泡)浸在水中,不要接觸(容器壁)。讀數(shù)時(shí),要等到溫度計(jì)的液柱(靜止)后再讀數(shù),視線(xiàn)要與溫度計(jì)(頂端)相平。16、熱水降溫的過(guò)程:開(kāi)始階

5、段溫度下降速度(很快),隨著水溫不斷降低,水溫下降速度(變慢)因此,熱水溫度變化的規(guī)律是(先快后慢)17、測(cè)量液體體積的工具是量筒,一般用毫升作單位,用(ml)表示用量筒測(cè)量水的體積,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要和(液面凹處)相平。18、像水、牛奶、醬油這樣能流動(dòng)的物體叫液體,像木塊、橡皮這樣不能流動(dòng)的物體叫做固體。常溫常壓下,水是(沒(méi)有顏色)(沒(méi)有氣味)(沒(méi)有味道)(透明)的液體。19、物體在水中受到水向上托起的力,這種力就是浮力,它的方向是向上的。

6、20、水是由許許多多的水分子組成的。水表面的水分子緊緊靠攏在一起,有一種相互吸引的力,這就是水的表面張力。21、鉤碼在水中下沉,但在水中稱(chēng)鉤碼的重量比在空氣中稱(chēng)鉤碼的重量輕,這說(shuō)明(下沉的物體鉤碼也會(huì)受到水的浮力)。22、水能沿著有孔隙的材料上升,這種現(xiàn)象叫做毛細(xì)現(xiàn)象??紫兜拇笮∨c水上升高度的關(guān)系是:孔隙越(?。脑剑ǜ撸?,孔隙越(大),水升的越(低)。23、把粉筆放入水中或用粉筆能輕松地吸起灑在桌子上的墨水,這是發(fā)生了(毛細(xì)現(xiàn)象

7、)。這說(shuō)明粉筆內(nèi)部空間被(空氣)占據(jù)著。24、我們研究不倒翁的過(guò)程在科學(xué)上被稱(chēng)為(解暗箱),它是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法之一。25、生活中利用不倒翁的例子:如(臺(tái)燈)(電話(huà))(花瓶)等。26、不倒翁不倒的原因是(上輕下重),(底部是半球形)。不倒翁的重量集中在(底部)。27、使物體溫度降得快的辦法(攪動(dòng))、(吹風(fēng))、(用扇子扇風(fēng))。28、地球上水的總量淡水占(3%),海洋水和咸水湖中的水占(97%)。29、杯子里的水快要溢出來(lái)時(shí),水的表面

8、是凸的。64、生活中常見(jiàn)的大氣污染或人類(lèi)影響了空氣質(zhì)量的活動(dòng)有:(工業(yè)污染)、(生活爐灶與采暖鍋爐污染)、(交通運(yùn)輸工具的污染)。65、通過(guò)調(diào)查(工廠排放的煙塵廢氣),調(diào)查(公路上車(chē)輛排放煙塵的情況),(綠化帶植物葉子上吸附的灰塵)等活動(dòng),調(diào)查我們周?chē)諝馕廴镜那闆r?66、陽(yáng)光下,我們發(fā)現(xiàn)肥皂泡是彩色的。67、滿(mǎn)杯水放入幾個(gè)曲別針,水不會(huì)溢出來(lái),說(shuō)明水有(表面張力)。硬幣浮在水面上主要是水的(表面張力)支撐的結(jié)果。68、在一支點(diǎn)燃的蠟燭

9、上扣一個(gè)玻璃杯,蠟燭會(huì)熄滅,這說(shuō)明(蠟燭燃燒需要空氣)。69、要讓沉在水中的雞蛋浮上來(lái)可以(往水中加鹽)。70、取一個(gè)杯子,將干燥的紙團(tuán)放進(jìn)杯子底部塞緊,再將杯子口朝下豎直放入水中,直至水沒(méi)過(guò)杯底,會(huì)發(fā)現(xiàn)杯中的紙團(tuán)(沒(méi)有濕),這是因?yàn)椋ū永镉锌諝?,空氣占?jù)空間)。71、(溫度計(jì))是測(cè)量(物體溫度)的儀器,(量筒)是測(cè)量(液體體積)的工具,(雨量器)是測(cè)量(降水量)的儀器,(風(fēng)向儀)是測(cè)定(風(fēng)向)的儀器。(風(fēng)力測(cè)定儀)是測(cè)量(風(fēng)力)旳儀

10、器。四、三年級(jí)簡(jiǎn)答題四、三年級(jí)簡(jiǎn)答題1、哪些科學(xué)儀器能幫助我們觀察?、哪些科學(xué)儀器能幫助我們觀察?答:醫(yī)生用聽(tīng)診器幫助診斷;我們用顯微鏡觀察細(xì)胞;科學(xué)家用哈勃望遠(yuǎn)鏡觀察星空。另外還有放大鏡、潛望鏡、胃鏡、潛水儀等2、溫度計(jì)的使用方法(使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)注意什么?)、溫度計(jì)的使用方法(使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)注意什么?)(1)用手拿著溫度計(jì)的上部。(2)將溫度計(jì)的玻璃泡浸在水中,不要接觸容器壁。(3)等溫度計(jì)內(nèi)的液柱靜止后,讀出溫度。(4)讀數(shù)時(shí),溫度

11、計(jì)不能拿出水面,視線(xiàn)要與溫度計(jì)液柱頂端相平。3、加快熱水降溫速度的方法有:、加快熱水降溫速度的方法有:吹一吹、用扇子扇、筷子攪、放入冷水中、兩杯子倒。4、生活中像不倒翁那樣不容易倒的物體有、生活中像不倒翁那樣不容易倒的物體有:酒瓶、花瓶、臺(tái)燈、電話(huà)、地球儀。5、自然界中哪里有水?、自然界中哪里有水?答案:大海、河流、云、冰山、植物、動(dòng)物、泉、地下水、人體內(nèi)、土壤中6、水的浮力在我們生活中的應(yīng)用、水的浮力在我們生活中的應(yīng)用:救生圈、輪船、

12、潛水艇、漁民用網(wǎng)捕魚(yú)、淘米。7、改變物體浮沉的方法、改變物體浮沉的方法:(1)改變物體的形狀(2)給物體附著浮或沉的物體(3)改變液體。8、(1)“撈鐵?!笔沁\(yùn)用了給物體附著浮的物體,讓沉下去的物體浮起來(lái)的道理,把鐵牛與大船相連,利用水的浮力把鐵牛撈上來(lái)的。(2)“曹沖稱(chēng)象”是運(yùn)用了船上的大象和石頭的吃水深度一樣,從而斷定石頭的重量就是大象的重量。(3)“死海不死”是因?yàn)楹K拿芏缺热说拿芏却?,所以人在死海里邊不?huì)下沉。9、生活中的表面

13、張力、生活中的表面張力:水黽在水面上行走而不沉入水中,荷葉上的水珠是圓球形的,手背上抹完油后滴上一滴水的情境,一枚硬幣上能裝水等。10、生活中的毛細(xì)現(xiàn)象、生活中的毛細(xì)現(xiàn)象:毛巾吸水、粉筆吸墨、用衛(wèi)生紙吸灑在衣服上的油、酒精燈中的酒精能源源不斷地到達(dá)燈芯頂端。11、天氣與我們的生活有什么關(guān)系?、天氣與我們的生活有什么關(guān)系?答:天氣與我們的生活關(guān)系十分密切,它對(duì)我們既有有利的一面,也有有害的一面。例如:晴天收割莊稼,海嘯帶來(lái)災(zāi)難,狂風(fēng)吹倒大

14、樹(shù),大霧使飛機(jī)停飛。能夠預(yù)知近期的天氣情況,可以及早地做好各種準(zhǔn)備,充分利用有利的天氣,避免和預(yù)防不利的天氣對(duì)我們?cè)斐晌:Α?2、天氣諺語(yǔ)、天氣諺語(yǔ):(1)一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。(2)早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。(3)南風(fēng)暖,北風(fēng)寒,東風(fēng)潮濕西風(fēng)干。(4)天上烏云蓋,大雨來(lái)得快。(5)喜鵲枝頭叫,出門(mén)晴天報(bào)。13、風(fēng)級(jí)歌:、風(fēng)級(jí)歌:0級(jí)風(fēng)煙直上,1級(jí)風(fēng)煙稍斜,2級(jí)風(fēng)樹(shù)葉響,3級(jí)風(fēng)旗飄動(dòng),4級(jí)風(fēng)灰塵起,5級(jí)風(fēng)水起波,6級(jí)風(fēng)大

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