部編版七年級(jí)語文下冊單元作文例文整理

1、1寫作寫作1寫出人物精神寫出人物精神這樣的人讓我敬佩這樣的人讓我敬佩那一樹鵝白色的槐花，一嘟嚕一嘟嚕的，從高處潑灑下來。那個(gè)讓我敬佩的人，依然在被樹枝遮蔽的小小槐花餅店忙碌著。她穿著肥大的紅色布圍裙，看起來年齡并不大，可那雙皺裂而粗糙的手卻讓她失去了在這個(gè)年齡段應(yīng)有的模樣?；被ㄒ黄诳罩行D(zhuǎn)著，落在她的頭上、肩上。她熱得滿臉通紅，卻顧不上用手擦拭。排隊(duì)的人很多，等了許久才輪到我。一走近，槐花獨(dú)有的清香混著熱氣撲面而來。她熟練的把槐花餅

2、翻了個(gè)遍，裝好后仰著頭遞給我，眼睛里含著笑。我伸手接過，準(zhǔn)備付錢。身上大大小小的口袋被我摸了個(gè)遍，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)錢包的蹤影。細(xì)汗布滿了我的額頭，身后的人們都在不停探頭向前探望。我尷尬地朝女人笑了笑，準(zhǔn)備開口道歉，把槐花餅遞回女人。女人卻突然看著我笑了，扶住我把槐花餅遞給她的手，輕柔的聲音伴著風(fēng)拂過我的心弦：“不要緊，錢等下次再給吧！”女人的笑格外美好，一股溫暖流淌起來?；丶衣飞?，遇到鄰居張奶奶。她見我手中提著槐花餅，就立刻向我夸贊賣槐花

3、餅女人的好。原來，張奶奶家的小孫子很喜歡吃槐花餅。每次小孫子放學(xué)回家路過那兒，便饞得不走，趴在門邊看。這時(shí)女人就總會(huì)送給他槐花餅吃。陽光鋪散下來，一如槐花的香氣彌漫，敬佩之情油然而生。等我回去送錢時(shí)，太陽已漸漸落到山頂，女人準(zhǔn)備收攤回去了。她用尼龍繩把東西滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厥帐暗揭粋€(gè)破舊的三輪車上，纏繞成圈。又騎上車開始返航。她向前弓著腰，踩一下腳蹬就探一下身子，像在對(duì)著前方無形的圣人作揖。路上很擠，車子幾次因道路上過多的車而被迫停下，女人并不

4、惱，總先讓著其他人。每當(dāng)風(fēng)掃過時(shí)，車子就顫巍巍地?fù)u晃幾下。我知道，是她沒有了力氣，是辛辣的汗水模糊了雙眼，分了她的神。好在女人繼續(xù)把住車把，歪歪扭扭地向前走，像一個(gè)黑點(diǎn)消失在路的遠(yuǎn)方。我站在原地，又聞到槐花的香。抬頭望著那一樹槐花。那盛開的槐花，被黃昏的暖光渲染上橘黃的顏色，團(tuán)團(tuán)簇簇，像潔白的風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng)，搖出陣陣歡快的笑聲。人們總陶醉于花的美，而忘了花的香，乃至于深藏于其中的勃勃的生命力。其實(shí)，這片片槐香是值得敬佩的，他們就是這個(gè)城市

5、的靈魂!它平凡在它的渺小，卻盛開在它的樸實(shí)中?；ㄈ绱?，人亦如此。女人的樂觀常駐在我心中。我敬佩你，“貧窮并不可怕，平凡并不卑微”，是你燦爛的笑臉和蹬車的身影教會(huì)我對(duì)生活充滿信心，對(duì)未來充滿希望。只要有一顆樂觀、善良的心，再平淡的日子也能有滋有味。那一樹讓我敬佩的槐花啊，高舉著鵝白色的信念，一嘟嚕一嘟嚕的從高處潑灑下來。在那個(gè)花開的季節(jié)，那個(gè)讓我敬佩的人啊，讓我遇到了樂觀和善良的靈魂?！久麕燑c(diǎn)評(píng)名師點(diǎn)評(píng)】文章通過記敘槐花餅店女人放心賒欠給

6、“我”餅，并插敘她免費(fèi)給鄰居張奶奶小孫子槐花餅的故事，突出了“貧窮并不可怕，平凡并不卑微”的主題，贊美了女人的樂觀、善良，表達(dá)了作者對(duì)女人的敬佩之情。文章抓住兩個(gè)典型事件，通過對(duì)女人的正面描寫突出其勤勞、樸實(shí)、樂觀，通過側(cè)面描寫突出其善良。特別是文章倒數(shù)第二段，由花到人，升華文章主題，凸顯人物的精神：我敬佩你，“貧窮并不可怕，平凡并不卑微”，是你燦爛的笑臉和蹬車的身影教會(huì)我對(duì)生活充滿信心，對(duì)未來充滿希望。只要有一3師的形象。寫作寫作2學(xué)

7、習(xí)抒情學(xué)習(xí)抒情我的煩惱我的煩惱煩惱，像彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖繁多卻絕不遜色于五彩繽紛；像調(diào)煩惱，像彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖繁多卻絕不遜色于五彩繽紛；像調(diào)味瓶，酸甜苦辣麻咸澀，其中的滋味你自己試過才知道；像七音符，哆來咪發(fā)味瓶，酸甜苦辣麻咸澀，其中的滋味你自己試過才知道；像七音符，哆來咪發(fā)嗦拉西，稀零散落但也能湊成美妙樂章。我的煩惱我做主，我要讓它轉(zhuǎn)化為我嗦拉西，稀零散落但也能湊成美妙樂章。我的煩惱我做主，我要讓它轉(zhuǎn)化為我快樂的力量

8、！快樂的力量！短暫的時(shí)間不饒繁多的作業(yè)短暫的時(shí)間不饒繁多的作業(yè)寒假里的一天下午，窗外的樹葉兒一片片地掉下來，微風(fēng)把它們吹進(jìn)來，寒假里的一天下午，窗外的樹葉兒一片片地掉下來，微風(fēng)把它們吹進(jìn)來，落在書桌的一座作業(yè)小山上，我坐在椅子上看著那些作業(yè)，頭皮不禁一陣陣發(fā)落在書桌的一座作業(yè)小山上，我坐在椅子上看著那些作業(yè)，頭皮不禁一陣陣發(fā)麻，這么多作業(yè)，只有十幾天時(shí)間就要開學(xué)了，怎么做得完呀？麻，這么多作業(yè)，只有十幾天時(shí)間就要開學(xué)了，怎么做得完呀？怎

9、么辦？做題唄！無奈中，我只得拿起那握得褪色的筆桿，在那茫茫題海怎么辦？做題唄！無奈中，我只得拿起那握得褪色的筆桿，在那茫茫題海中“沙沙”地寫著。本不愿意寫作業(yè)的我，卻總在一個(gè)個(gè)難題中碰釘子……太中“沙沙”地寫著。本不愿意寫作業(yè)的我，卻總在一個(gè)個(gè)難題中碰釘子……太耽誤時(shí)間了！必須溫習(xí)溫習(xí)知識(shí)了！我心里這樣想著，馬上把書包里的書和功耽誤時(shí)間了！必須溫習(xí)溫習(xí)知識(shí)了！我心里這樣想著，馬上把書包里的書和功課都翻了出來，用了一個(gè)多小時(shí)翻看了一遍，雖

10、然用了些時(shí)間，可成效馬上出課都翻了出來，用了一個(gè)多小時(shí)翻看了一遍，雖然用了些時(shí)間，可成效馬上出來了來了——我做題的時(shí)候，基本上是手起“筆”落，半本作業(yè)一會(huì)就被我做完我做題的時(shí)候，基本上是手起“筆”落，半本作業(yè)一會(huì)就被我做完了，我看看時(shí)間，哇！不到下午五點(diǎn)，我高興地拿起另一本練習(xí)冊，開始奮筆了，我看看時(shí)間，哇！不到下午五點(diǎn)，我高興地拿起另一本練習(xí)冊，開始奮筆疾書了。疾書了。當(dāng)學(xué)習(xí)的煩惱來到你身邊時(shí)，要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒☉?yīng)對(duì)它，這樣的話，時(shí)當(dāng)

11、學(xué)習(xí)的煩惱來到你身邊時(shí)，要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒☉?yīng)對(duì)它，這樣的話，時(shí)間的煩惱就會(huì)跑掉的！間的煩惱就會(huì)跑掉的！繁忙的復(fù)習(xí)不饒想玩的心情繁忙的復(fù)習(xí)不饒想玩的心情期末復(fù)習(xí)日子里的一天下午，窗外的笑聲一陣陣地回蕩在我的耳旁，我無期末復(fù)習(xí)日子里的一天下午，窗外的笑聲一陣陣地回蕩在我的耳旁，我無奈的心情更加沉重了。期末的緊張復(fù)習(xí)，連出去遛遛的時(shí)間也沒了，就是因?yàn)槟蔚男那楦映林亓?。期末的緊張復(fù)習(xí)，連出去遛遛的時(shí)間也沒了，就是因?yàn)槲业某煽円恢辈凰闾谩Ｅ吭?/p>

12、書桌上的我，無力地一遍又一遍讀著英語單詞。我的成績一直不算太好。趴在書桌上的我，無力地一遍又一遍讀著英語單詞。怎么辦？復(fù)習(xí)唄！無奈中，我只得拿起那討厭的歷史書，在那茫?？键c(diǎn)中怎么辦？復(fù)習(xí)唄！無奈中，我只得拿起那討厭的歷史書，在那茫?？键c(diǎn)中“喃喃”地讀著。本不愿意復(fù)習(xí)的我，卻總被陣陣笑聲所打擾……太影響復(fù)習(xí)“喃喃”地讀著。本不愿意復(fù)習(xí)的我，卻總被陣陣笑聲所打擾……太影響復(fù)習(xí)了！必須制止思想了！我心里這樣想著，馬上把兩只耳朵里塞上紙團(tuán)，用了

13、十了！必須制止思想了！我心里這樣想著，馬上把兩只耳朵里塞上紙團(tuán)，用了十來分鐘把心態(tài)調(diào)整好，這才靜下心來復(fù)習(xí)，一下午的時(shí)間過去了來分鐘把心態(tài)調(diào)整好，這才靜下心來復(fù)習(xí)，一下午的時(shí)間過去了——我復(fù)習(xí)的我復(fù)習(xí)的時(shí)候，再也沒有被打斷過，幾本復(fù)習(xí)資料一會(huì)就被我看完了，爸爸看我這么用時(shí)候，再也沒有被打斷過，幾本復(fù)習(xí)資料一會(huì)就被我看完了，爸爸看我這么用功，竟然獎(jiǎng)勵(lì)我到院子里玩會(huì)兒，我高興地跑下樓去，與朋友們奔跑在歡笑聲功，竟然獎(jiǎng)勵(lì)我到院子里玩會(huì)兒，我高

14、興地跑下樓去，與朋友們奔跑在歡笑聲中。中。當(dāng)復(fù)習(xí)的煩惱來到你身邊時(shí)，要學(xué)會(huì)用正確的方法應(yīng)對(duì)它，這樣的話，想當(dāng)復(fù)習(xí)的煩惱來到你身邊時(shí)，要學(xué)會(huì)用正確的方法應(yīng)對(duì)它，這樣的話，想玩的煩惱就會(huì)跑掉的！玩的煩惱就會(huì)跑掉的！煩惱煩惱，我不再認(rèn)為你是那么討厭，因?yàn)槲視?huì)用各種方法，讓你成為我煩惱煩惱，我不再認(rèn)為你是那么討厭，因?yàn)槲視?huì)用各種方法，讓你成為我快樂的力量，我要去更多地認(rèn)識(shí)你，給我的青春增添花樣年華。快樂的力量，我要去更多地認(rèn)識(shí)你，給我的青春增添

15、花樣年華。【名師點(diǎn)評(píng)】這篇命題作文從身邊的小事寫起，真實(shí)具體，特別是小標(biāo)題的設(shè)置把兩【名師點(diǎn)評(píng)】這篇命題作文從身邊的小事寫起，真實(shí)具體，特別是小標(biāo)題的設(shè)置把兩個(gè)故事串聯(lián)起來，使結(jié)構(gòu)清晰、合理。開頭一段就抒發(fā)了作者對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)，中間敘事后個(gè)故事串聯(lián)起來，使結(jié)構(gòu)清晰、合理。開頭一段就抒發(fā)了作者對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)，中間敘事后又來一段抒情，既能總結(jié)上文，也能表達(dá)自己的感想。這樣情感真實(shí)，同時(shí)又做到了首尾又來一段抒情，既能總結(jié)上文，也能表達(dá)自己的感想。