超全--廣播電視編輯記者資格考試資料

1、《廣播電視業(yè)務》練習題（一）單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）1、構成電視新聞畫面的裸體要素不包括（D）A、主體B、前景C、空白D、線條2、選擇和衡量新聞事實的客觀標準是（A）A、新聞價值B、新聞政策C、新聞宣傳思想D、新聞機構自身的編輯方針3為獲得和傳播體驗性信息，補充僅靠視覺所不能獲得信息內(nèi)容，記者在新聞現(xiàn)場可以采?。―）角色定位。A、記錄者B、行動者C、目擊者D、參與者4、廣播電視的傳播特點不包括（D）A、線性傳

2、播B、具體形像C、受眾廣泛D、可選擇性5、怎樣的題材不適合做廣播現(xiàn)場報道（A）A、場面宏大且分B、新聞事實具有較強的新聞性C、音響典型D、正在發(fā)生的6、在消息寫作上，所謂的“三重復”現(xiàn)象指（C）A、導語、主體、背景的重復B、導語、主體、結尾的重復C、標題、導語、主體的重復D、標題、導語、背景的重復7、攝像機在高于被攝物水平線的位置拍攝，出來的畫面給人的感覺是（A）A、深遠、遼闊B、崇高、莊嚴C、親切、熟悉、自然D、莊重穩(wěn)定、端正靜穆8下

3、列各項都是電視影像的要素，其中（B）又被稱為鏡頭語言A、光線B、蒙太奇C、畫面構圖D、景別9“擺事實、講道理”是以下哪種論證方式？（B）A、對比說理B、據(jù)事說理C、論辨說理D、算帳說理10、編后語旨在補充和深化報道或文稿的主題或中心思想，它是（B）A、編輯部評論B、編者評論C、個人評論D、最權威性評論二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）1、近年來人物專題報道對象越來越廣泛，呈現(xiàn)出（ABD）特點A、均衡B、豐富C、典型D

4、、多元E、精英2、廣播的傳播優(yōu)勢包括（ABC）A、傳播迅速，信息量大B、聽眾廣泛，覆蓋面廣C、聲情并茂，參與性強D、線性傳播，便于收聽E、長于再現(xiàn)，重構時空3、新聞評論的特點包括（ABCDE）A、新聞性B、導向性C、思想性D、群眾性E、倫理性4、下列節(jié)目中，屬于新聞評論類節(jié)目的是（CE）A、《新聞三十分》B、《實話實說》C、《焦點訪談》D、《現(xiàn)在播報》E、《新聞調(diào)查》5、開展輿論監(jiān)督要遵循的原則是（ABD）A堅持建設性監(jiān)督B堅持科學監(jiān)督

5、C堅持群眾監(jiān)督D堅持依法監(jiān)督E堅持大膽監(jiān)督三、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）1、廣播電視新聞的語言表達應遵守的原則有哪些？2、簡述廣播電視記者是如何獲取新聞線索的？3、現(xiàn)場報道對記者的要求是什么？四、案例分析（本大題共2小題，每題10分，共20分）1、針對下面中央電視臺“新聞聯(lián)播”播出的消息（榮辱兩分明）（2006年5月5日），分析這則電視消息的特色。主持：“五一”期間記者在北京采訪時看到，外地游客在北京火車站和水關長城

6、兩個不同的地方受到的待遇迥然不同，使得榮辱之間界限分明?，F(xiàn)場：漫月旅行社的旅游巴士上解說：這家自稱名叫“漫月”的旅行社在街頭散發(fā)的小廣告上以及旅客上車前都一直承諾每人一天100元，保證全天游覽的所有費用，但是上車之后導游卻宣布增加一個每人60元的自費項目。導游：有的朋友說了，導游我這一天，我就想花這100塊錢的團費，我不想去這自費景點。沒關系，您聽清楚了，現(xiàn)在我還沒收您錢呢，從這第一站是長城，我給您拉到長城，不收您一分錢，您自己下車?，F(xiàn)

7、場：游客付款場景和水關長城外景解說：自己下車走，對于人生地不熟的外地游客來說顯然是不現(xiàn)實的，他們只好接受這些條件。在車上導游稱水關長城的門票是每人45元，到了地方大家發(fā)現(xiàn)散客才26元，旅游團體票則會更便宜?！稄V播電視業(yè)務》練習題（一）答案三、簡答題1、廣播電視新聞的語言表達必須遵循廣播電視媒體的傳播特點和新聞寫作的基本原則，具體表現(xiàn)為：（1）廣播電視新聞的語言表達應明白曉暢，易于接收、接受。（2）廣播電視新聞需要受眾聽得見、聽得懂，便于

8、耳聽接收。（3）廣播電視新聞各構成要素都要求真實、準確，語言表達要準確。（4）廣播電視新聞所要表達的信息應相對完整。（5）受眾多樣性需要廣播電視新聞的語言表達通俗易懂，同時也要避免語言表達的簡單化與庸俗化。2、廣播電視記者獲取新聞線索主要通過以下四種渠道：（1）政務渠道，又稱官方渠道，主要是指各級政權機關及其行政事務活動，包括有關會議、文件、簡報或有關政策和領導人講話等.（2）生活渠道，是記者本人在現(xiàn)實生活和采訪過程中的觀察和積累.（3

9、）受眾渠道，是來自受眾的信息.（4）傳播渠道，即從其他媒介獲得的信息。報刊、通訊社、網(wǎng)絡、其他廣播電視報道等，都可以作為新聞線索再發(fā)現(xiàn)的來源。3、進行現(xiàn)場報道的記者除了具備記者的一般素質外，還應突出具備以下幾項能力：（1）較強的現(xiàn)場洞察能力。現(xiàn)場報道中記者面對的將是不斷發(fā)展變化的復雜情況，記者必須通過觀察現(xiàn)場、了解現(xiàn)場、快速掌握情況，盡快作出判斷，及時找到合適的采訪對象或知情人，當機立斷進行采訪，迅速選擇最有新聞價值的點進行報道。（2）

10、出色的口頭表達能力?，F(xiàn)場報道很大一部份是通過記者在現(xiàn)場的觀察、描述、評論結合真實生動的現(xiàn)場音響、畫面向受眾傳達相關信息，所以記者品頭表達能力的強弱直接影響現(xiàn)場報道的質量的好壞。（3）良好的心理調(diào)節(jié)能力?，F(xiàn)場報道中記者面對的是一個充滿未知和隨時發(fā)生意想不到變化的新聞現(xiàn)場，記者需要有充分的心理準備，隨時應對。良好的心理調(diào)節(jié)能力一方面是要更好地調(diào)動情緒把握現(xiàn)場氣氛另一方面是要保持敏銳的現(xiàn)場應變能力，既充分發(fā)掘隨時出現(xiàn)的新聞價值點又能揚長避短、

11、化險為夷，妥善回避不利于報道的突發(fā)問題。（4）過硬的新聞業(yè)務能力?，F(xiàn)場報道的特點是要求記者應具備采、編、播合一的素質，在現(xiàn)場能看得透，寫得精，說得出。具體而言，要學習、掌握基本原理和應用性知識，還包括音像的采錄、編輯、制作，器材的選擇、使用、保養(yǎng)，音像數(shù)據(jù)的搜集、利用、保存，以及如何在各種新聞體裁和新聞節(jié)目中恰當運用有音像材料等知識和技能。（5）優(yōu)秀的團隊合作能力。廣播電視現(xiàn)場報道是一項團體協(xié)作的工作，記者應樹立群體觀念，做好自己崗位工

12、作的同時，還要注意和其他工作人員緊密協(xié)作。這需要記者對現(xiàn)場報道的整個工作流程、各個工作環(huán)節(jié)都有相應的了解，作到知己知彼的同時將自己的工作主動放到整個報道工作的大背景下，保持內(nèi)容、風格、時機的整體一致性。四、案例分析題（略）1、答題要點：（1）細讀材料，從選題、語言、結構等典型特色入手；（2）結合電視消息的特色；（3）結合材料進行分析；（4）語言簡練，邏輯清楚。2、答題要點：（1）深入分析材料，根據(jù)新聞線索尋找新聞點，考慮采訪計劃。（2）