赴武漢大學干部專題研修班培訓心得

1、1赴武漢大學干部專題研修班培訓心得赴武漢大學干部專題研修班培訓心得滿懷對知識的渴求、對名校的仰慕、對學術(shù)大師的崇敬，我參加了在武漢大學組織的領(lǐng)導干部專題研修班學習，真實地融入到武大的校園，真切地感受到武大的魅力。一流的師資、一流的學風，讓我飽享知識大餐，意猶未盡。一周的學習，我認真聆聽了各位大師的精心講授，學習日子令人難忘，感想頗多、收獲滿滿，使我增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，激發(fā)了思維，找準了差距，明確了學習方向。現(xiàn)結(jié)合個人的學

2、習收獲談幾點心得體會。體會一：增體會一：增長見識長見識，拓，拓寬視寬視野，提升了野，提升了創(chuàng)新力。新力。來到美麗的武大校園后，自己及時調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，虛心學習，完成由辦公桌到課桌、由做到聽的轉(zhuǎn)移。此次培訓的內(nèi)容、形式、時間等都提前作了細致的安排，課程設(shè)置科學合理，既有宏觀分析又有局部解剖；既有理論概述又有案例分析；既重視課堂講授又注重實踐考察；既有政治經(jīng)濟知識的學習又有人文修養(yǎng)的提升。在一周的時間里，我認真聆聽了周葉中教授的《以黨的

3、十八大精神為指導全面推進法治國家建設(shè)》、歐陽禎人教授的《領(lǐng)導干部的哲學思維》、金偉教授的《理解、溝通、執(zhí)行解讀》、伍新木教授的《當前宏觀經(jīng)濟形勢分析》、陳海春教授的《領(lǐng)導力提升的方法和路徑》、方世榮教3體會三：找準差距，明確方向，激體會三：找準差距，明確方向，激發(fā)了學了學習力。力。通過參加學習我悟到：教授們之所以擁有淵博的學識、極強的語言表達能力、大而廣的知識儲備量，是因為他們勤于學習、善于學習、善于實踐和總結(jié)。相比之下，自己讀的書少，

4、學習一貫性不夠，經(jīng)常是斷章取義的學，知識面窄，因而“書到用時方恨少”，這就是自己與他們最大的差距，也是這次學習最大的收獲。因此，必須從現(xiàn)在起，把學習作為終身必修課，不斷重視和加強。無論是個人還是社會，無論是國家還是政黨，如果不加強學習，不提高學習能力，勢必會被淘汰。要努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，順應(yīng)時代發(fā)展實現(xiàn)知識的不斷更新。當前，自己的能力水平與新形勢新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)，思想觀念、創(chuàng)新精神、素質(zhì)才干與對干部的

5、要求還不完全符合。這固然有多方面原因，但都與不重視學習、不注意提高思想理論素養(yǎng)密切相關(guān)。學習本身就是工作的一部分，工作本身就成為一種學習。以往，自己一直是把學習和工作相分離，認為學習是學習，工作是工作；學習是“充電”過程，工作是“放電”過程。有時甚者把學習和工作對立起來看待，認為工作實在太忙，沒有時間學習，這是錯誤的傳統(tǒng)觀念。無論工作多么繁忙，每天抽出十分、二十分鐘的時間來學習應(yīng)當能做到的。實踐證明，學習問題，不是一個有無時間的問題，關(guān)