語文12《姥姥的剪紙》課課練(蘇教版六年級(jí)上)

1、12姥姥的剪紙課前自主梳理開心自主預(yù)習(xí)，輕松搞定基礎(chǔ)。1.拼音小關(guān)卡?？雌匆?，寫字詞。在小tnzi()，種zhuāngjiɑ()，kěn()涼饅頭，祖輩們雖然在貧困中生活，卻繼承發(fā)揚(yáng)了民俗。如今我們qǐnnɡ()讓民俗衰退？讓我們攜手保護(hù)傳統(tǒng)文化。2.語音辯論家。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常變著花樣刁難（nnnn）姥姥。（2）姥姥很勤勞，擇（zzhi）菜、喂豬、薅（hāorǔ）草……樣樣都做。3.課文蹦蹦床。我

2、來分段。請(qǐng)按照下面的提示，在方框下寫出相應(yīng)的自然段序號(hào)。——→——→——→技藝高超盡展技藝濃濃親情永遠(yuǎn)回憶(～)(～)(～)(～)課堂快樂提升重難疑點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。4.詞語立交橋。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（1）神：a.心思，注意力b.特別稀奇的c.神氣，表情①你奶奶真神了，一眨眼功夫就剪出一幅“喜鵲登枝”。（）②他在聚精會(huì)神地看書，完全忘記了周圍的一切。（）（2）熟：a.程度深b.常見，知道，清楚c.做某種工作時(shí)間久了精通而有經(jīng)

3、驗(yàn)①熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！（）②莊稼人都圖個(gè)吉利，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”最熟悉不過了。（）5.句子閱讀吧。讀讀，說說下列詞語在句中的意思。(1)我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！”“耍賴”的本義是______________，在文中指，從中可以看出“我”的頑皮，心服口不服。(2)嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密無可挑剔?！疤籼蕖钡谋玖x是______________，在文中指，從中可以看出姥姥剪紙技藝的高超。6.精

4、彩展示廳。閱讀課文片段，完成練習(xí)。從那時(shí)候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老?！ǎ┑耐米樱ǎ┑耐米?，（）的兔子；（）的老牛，（）的老?！米涌偸窃谕嫠＃吓？偸窃诟苫顑骸Ｎ覕[弄著（）的窗花，對(duì)（）的兔子與（）的老牛充滿了好感。（1）按課文內(nèi)容填空。(3)“四大名繡”是指：__________________________________________________。明代刺繡中最著名的是________。“____________

5、__”這個(gè)詞語表示在全世界揚(yáng)名。(4)看到中國(guó)精彩紛呈的民間技藝，你想用哪些四字詞語來夸一夸？參考答案與提示2.（1）nn（2）zhihāo3.1346512134.（1）①b②a（2）①c②b5.(1)使用無賴手段“我”的調(diào)皮與頑皮(2)過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指摘梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密很和諧6.（1）蹦跳奔跑睡覺拉車耕地各式各樣活潑敦厚（2）②（3）惟妙惟肖栩栩如生活靈活現(xiàn)（4）敦厚的老牛，和勤勞的老牛7.①—B②—A③—D④—C8