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1、精選作文:蠟燭的精神(600字)作文蠟燭,我想大家一定都見(jiàn)過(guò)把!其實(shí)蠟燭是非常偉大的,只是它很普遍,所以大家都不注意它。當(dāng)它被點(diǎn)燃時(shí),那一小束火焰輕輕地抖動(dòng)著,滴滴蠟珠順流而下,仿佛一串串淚水,直到生命之火熄滅時(shí),才悄悄得離開(kāi)人世。在我們生活、學(xué)習(xí)中,也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻(xiàn),燃燒自己,照亮別人。有句古話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我想,這句話,就是用來(lái)比喻這些默默奉獻(xiàn)的人的。我贊揚(yáng)那些把病人看得比自
2、己生命更高的醫(yī)生,他們?yōu)榱瞬∪说陌参?,為了幫助病人?zhàn)勝病魔,為了讓他們不再受到病魔的折磨,為了拯救一個(gè)脆弱的生命,他們不吃不喝,不眠不休,專心工作。他們的這種舉動(dòng),難道不偉大不無(wú)私嗎?我贊揚(yáng)那些可愛(ài)的民警叔叔,他們?yōu)榱吮Wo(hù)人民的安全,為了防止城市被破壞,而堅(jiān)守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍,他們從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的崗位。雖然,太陽(yáng)經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓,大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣,但他們的決心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。雖然,他們的工作很
3、平凡,但他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的成績(jī)。我還要贊揚(yáng)那人類靈魂的工程師教師。他們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人他們像春蠶一樣,默默工作,一直到死他們像粉筆一樣,犧牲自己,為別人換來(lái)知識(shí)他們像指明燈,照亮少年們通往成功的路。他們,是多么無(wú)私啊。我們這群祖國(guó)的花朵,在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng),將擔(dān)上建設(shè)祖國(guó)的重任。雖然這世上有很多人,但是像這樣全心奉獻(xiàn)的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助,互相關(guān)心,人人都為別人著想,這樣世界將會(huì)變得更
4、美好。六年級(jí):王家順篇一:蠟燭的精神蠟燭的精神五.五曹琪琪為什么我崇拜的東西是蠟燭呢?那是因?yàn)樵谝粋€(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我正在寫作業(yè),媽媽在繡她的十字繡。突然,整座房子一片漆黑,我倆愣了半分鐘,便立馬意識(shí)到停電了!我媽媽在黑暗中摸索了半天,終于找到了一個(gè)手電筒。可是還沒(méi)用一會(huì)兒,便沒(méi)有電了。媽媽只好又摸索著尋找。她費(fèi)了九牛二虎之力才找到一根完整的蠟燭,終于一種昏暗的光照亮了我寫作業(yè)的地方。我向媽媽抱怨:“為什么只找到一個(gè)這種東西?”媽媽說(shuō):
5、“對(duì)不起,再找不到其他手電筒了。”一小時(shí)后,我將全部作業(yè)做完了??墒?,蠟燭它在“傷心的抹著眼淚”,而且,它的身子越來(lái)越矮,最好化為烏有,整個(gè)房子又陷入了黑暗中。這一次,蠟燭給我的啟發(fā)很大。在之前,我覺(jué)得它只是一個(gè)微不足道的小東西,現(xiàn)在望見(jiàn)它,一種敬佩感油然而生:它為了照亮別人,不惜奉獻(xiàn)自己小小的生命。有的人不正是這樣嗎?比如:守衛(wèi)祖國(guó)邊疆安全的解放軍叔叔、阿姨,為了祖國(guó)和人民的安寧,沒(méi)有自私,沒(méi)有貪生怕死。還有將自己所有知識(shí)傳授給學(xué)生的
6、老師。這些人為了下一代的成長(zhǎng),將自己的知識(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒保留地教給學(xué)生。他們只為了一件事祖國(guó)的未來(lái)!還有救死扶傷的白衣天使,他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的人。這種精神不正和燃燒自己、照亮別人的蠟燭一樣嗎?老師每天都要為我們改作業(yè)、備課,常常做到很晚,很晚望著老師窗內(nèi)深夜通明的電燈,我不曾想起一首歌:“靜靜的深夜”老師正是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭!范文3蠟燭晚上,家里停電的時(shí)候,所有的燈都忽然不再晃眼了,此時(shí)唯一的光亮,也只不過(guò)是天空中的一輪月亮和幾顆小星星,穿過(guò)
7、窗簾的和微光而已。我也頓時(shí)陷入了一片漆黑,漆黑一片中是那么無(wú)助。忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地露出了了一絲微弱的光亮,在黑暗中晃動(dòng)著。爸爸拿著一支蠟燭來(lái)到了我身邊。我放下了手中的作業(yè)看著那紅艷艷的蠟燭發(fā)出的橙色的光芒出神。它的光芒不像一光那樣的蒼白,它那跳動(dòng)的火苗放射出的一圈圈光芒多么溫暖人心。它溫暖的火光撫摸著周圍的孩子們。它用自己的光芒,盡全力讓自己的火苗發(fā)出更這對(duì)的光,希望自己的光芒能傳得更遠(yuǎn),照亮更多的孩子,盡全力不讓他們進(jìn)入一片黑暗。我一邊沉思
8、著,一邊看著那燃燒著的蠟燭,它越來(lái)越短,最終,它用自己最后公有的一點(diǎn)時(shí)間,掙扎著發(fā)出了最后的光芒,便熄滅了。我伸出了手摸了一下那支蠟燭留下的蠟油,忍不住萬(wàn)分驚訝,雖然它的火已經(jīng)滅了,但在它的體內(nèi)似乎還有一團(tuán)熊熊燃燒的火苗沒(méi)有熄滅。它用它公有的短暫的時(shí)間照亮了孩子們。許多老師就像蠟燭一樣,用自己的一生來(lái)照亮多少的孩子,他們用美德和知識(shí)照亮了孩子們的成長(zhǎng)之路,不讓他們步入黑暗。有多少孩子曾得到過(guò)如此溫暖,生要的光芒的照耀。我相信,所有從事教
9、育事業(yè)的可敬的人們,也不一定都有一顆像蠟燭一樣火熱的心!在那支蠟燭剛剛?cè)紵^(guò)的地方,另一只蠟燭又繼續(xù)照亮著那里。范文4一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是??吹竭@,你一定會(huì)感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。
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