蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-各單元測(cè)試題

1、1蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)各單元測(cè)試題各單元測(cè)試題蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題一、填空題（28分）1、一天中太陽(yáng)位置的變化規(guī)律是：從東到西。太陽(yáng)的高度變化規(guī)律是：低→高→低。影子位置的變化規(guī)律是：從西到東，影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是：長(zhǎng)→短→長(zhǎng)。2、太陽(yáng)鐘也叫（日晷）是測(cè)量時(shí)間的工具，它是根據(jù)太陽(yáng)下影子變化的規(guī)律制造出來(lái)的。3、地球自轉(zhuǎn)是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。4、“地心說(shuō)”是古希臘天文

2、學(xué)家托勒密提出來(lái)的，他認(rèn)為地球是宇宙的中心，日月星辰都是圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜。而波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說(shuō)”，他認(rèn)為不是太陽(yáng)在運(yùn)動(dòng)，而是地球繞著太陽(yáng)在旋轉(zhuǎn)，晝夜的變化是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。5、月相變化規(guī)律是：新月→娥眉月→上弦月→凸月→滿月→殘?jiān)隆孪以隆鹈荚隆略隆?、刺猬、蛾、貓頭鷹等動(dòng)物是在夜間活動(dòng)的，公雞、蝴蝶、蜜蜂等動(dòng)物是在白天活動(dòng)的。牽?；ㄊ橇璩块_(kāi)放，芍藥花是上午開(kāi)放，萬(wàn)壽菊花是下午開(kāi)放，曇花是晚上開(kāi)放的

3、。（這個(gè)題目答案不唯一）7、晝夜長(zhǎng)短會(huì)改變動(dòng)植物的生活習(xí)性比如：減少光照時(shí)間可以使菊花提前開(kāi)放，延長(zhǎng)光照時(shí)間可以增加雞的產(chǎn)蛋量。8、林奈根據(jù)植物不僅會(huì)在不同季節(jié)里開(kāi)花，有的還會(huì)在一天的固定時(shí)刻開(kāi)放或閉合的現(xiàn)象，編排出了一個(gè)“花鐘”。二、選擇題（16分）1、晝夜形成的原因是（C）。A太陽(yáng)的東升西落B烏云的遮蓋C地球的自轉(zhuǎn)、2、月相的周期變化是（B）A一年B一個(gè)月C一周3、新月是指天空中出現(xiàn)（C）3五、實(shí)驗(yàn)題（22分）1、設(shè)計(jì)試驗(yàn)證明太陽(yáng)下

4、影子變化的規(guī)律。答：實(shí)驗(yàn)名稱：太陽(yáng)下影子變化的模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：手電筒、繩子、橡皮、鉛筆、呼啦圈等實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用手電筒代替太陽(yáng)，把手電筒用細(xì)繩掛在呼啦圈上。早上太陽(yáng)從東方升起，傍晚從西方落下，影子隨著太陽(yáng)位置的變化由西向動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1）早上和傍晚的影子最長(zhǎng)，中午的影子最短。2）影子的方向和太陽(yáng)的位置相反。2、實(shí)際試驗(yàn)?zāi)M晝夜變化的實(shí)驗(yàn)答：實(shí)驗(yàn)名稱：模擬晝夜變化的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：地球儀、手電筒等實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用手電筒水平照射地球儀，會(huì)發(fā)

5、現(xiàn)向著手電筒的一面變亮了，背著的一面沒(méi)有變亮，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，地球儀亮著和黑的一面不斷變換。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：向著太陽(yáng)的一面是白晝，背著太陽(yáng)的一面是黑夜，隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，白晝和黑夜交替出現(xiàn)。蘇教版五年級(jí)科學(xué)第二單元測(cè)試題蘇教版五年級(jí)科學(xué)第二單元測(cè)試題一、填空題。（24）分1、光在同一種物質(zhì)中，是沿（直線）行進(jìn)的。2、凸面鏡使人看起來(lái)變，凹面鏡則使人看起來(lái)變。3、小孔成像的原因是（光是沿直線行進(jìn)的）。4、越（光滑）的表面，反光效果越好。5、中間