版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、籃球原地左右手運球教案籃球原地左右手運球教案學(xué)習(xí)階段水平一班級二年級執(zhí)教者堵芳芳上課日期2016.05.051、能記住、簡述和初步完成原地左,右手的運球動作。2、本課對各種動作的練習(xí),學(xué)生能做出原地左右手的運球動作,激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣,提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。學(xué)習(xí)目標3、增強學(xué)生的合作能力,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與自主學(xué)習(xí)的能力,享受體育的快樂和成功的樂趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、熟悉籃球球性2、籃球原地左右手運球教學(xué)重點正確的運球手型教學(xué)難點上
2、下肢協(xié)調(diào)用力組織教法與要求運動負荷教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形次數(shù)時間強度開始部分8分鐘一、課堂常規(guī)1、學(xué)生集合站隊。2、體委集合整隊,匯報人數(shù)。3、師生問好。4、宣布本節(jié)課的內(nèi)容、任務(wù)和要求。5、檢查服裝,安排見習(xí)生。二、準備活動1、繞半個籃球場慢跑2圈,聽哨聲急停急起1、向?qū)W生問好2、語言引導(dǎo)學(xué)生,思考出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、提出本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。4、安排見習(xí)生要求:語言清晰聲音洪亮精神飽滿1、教師指揮學(xué)生繞半個籃球場
3、慢跑2圈,跑步過程中要求學(xué)生急停急起。1、學(xué)生快速整隊依次報數(shù)。2、向教師問好3、根據(jù)教師的提示積極思考出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。4、認真聽老師宣布本節(jié)課的任務(wù)和要求。要求:站隊快、靜、齊1、在教師指揮下繞半個籃球場運球慢跑2圈,聽哨聲急停急起?!稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鳌稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鳌稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?42’6’小大基本部分28分鐘2、左手動作3、運球腳下動作兩腳前后或左右開立,兩膝微屈,重心落在兩腳掌
4、上。三、籃球原地左右手運球練習(xí)右手運球團體賽右手運球團體賽1、小組20個運球2、小組30個運球3、小組40個運球右手運球個人賽右手運球個人賽1、兩人50個運球3、教師最后進行左手動作要領(lǐng)的概括,并展示動作。4、教師組織學(xué)生進行左手動作練習(xí)。5、教師請優(yōu)秀動作的同學(xué)進行動作展示。1、教師逐步引導(dǎo)學(xué)生進行思考運球腳下動作。2、請同學(xué)展示運球腳下的動作并說出動作要領(lǐng)。3、教師最后進行腳下動作要領(lǐng)的概括,并展示動作。4、教師組織學(xué)生進行運球腳下
5、動作練習(xí)。5、教師請優(yōu)秀動作的同學(xué)進行動作展示。1、教師講解并示范原地右手運球的動作。2、教師組織學(xué)生進行練習(xí)。3、教師對錯誤學(xué)生動作進行糾正。4、教師請優(yōu)秀同學(xué)進行動作展示。3、認真聽老師進行動作總結(jié)并觀察老師動作示范。4、積極進行球出手動作練習(xí)。5、踴躍進行動作展示,觀察優(yōu)秀同學(xué)示范。1、學(xué)生積極進行思考投籃腳下動作。2、觀察同學(xué)動作并仔細聽講動作要領(lǐng)。3、認真聽老師進行動作總結(jié)并觀察老師動作示范。4、積極進行完整投籃動作練習(xí)。5踴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 籃球原地運球教案
- 籃球原地運球教案
- 籃球原地運球教案 (1)
- 籃球原地運球教案 (1)
- 小學(xué)籃球原地運球、行進間運球教案
- 籃球原地運球和行進間運球教案
- 如何成為上司的左右手
- 籃球原地運球說課稿
- 籃球原地運球教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)籃球原地運球教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)籃球原地運球教學(xué)設(shè)計
- 想象左右手運動的意識任務(wù)分類研究.pdf
- 初一年級籃球原地運球教案
- 中紅外復(fù)合左右手超表面特性的研究.pdf
- 現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中的左右手均衡設(shè)計.pdf
- “法”的左右手論司法考試與法學(xué)教學(xué)
- 新型左右手混合傳輸線設(shè)計及研究.pdf
- 基于想象左右手運動思維腦電識別分類研究.pdf
- 小球運動員左右手配對競技優(yōu)勢之研究
- 基于復(fù)合左右手傳輸線的濾波天線研究.pdf
評論
0/150
提交評論