粵教版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案

1、1第1課藍(lán)色的星球第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生從我國(guó)首次載人航天飛行獲得成功的事例中，感知國(guó)家的強(qiáng)大與科學(xué)技術(shù)發(fā)展的水平息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)探索宇宙的無(wú)限向往，從而激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)奧秘的積極性。2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)材料收集、整理、分析、歸納的能力。在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成相互合作的習(xí)慣和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：讓學(xué)生從我國(guó)首次載人航天飛行獲得成功的事例中，感知國(guó)家的強(qiáng)大與科學(xué)技術(shù)發(fā)展的水平息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)探索宇宙的無(wú)限向往，從而激發(fā)學(xué)

2、生探究科學(xué)奧秘的積極性。教學(xué)準(zhǔn)備：1請(qǐng)學(xué)生在課前收集有關(guān)神州五號(hào)飛船首次載人飛行的相關(guān)報(bào)道和資料。2讓學(xué)生收集能證明地球是球體的有關(guān)材料。3地球的圖片，地球儀。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入——看看說(shuō)說(shuō)，認(rèn)識(shí)地球1出示楊利偉的圖片資料。學(xué)生交流課前收集的關(guān)于神州五號(hào)飛船首次載人飛行的有關(guān)報(bào)道和資料。2從衛(wèi)星上看，地球是什么樣子的？3提出疑問(wèn)：楊利偉從神州五號(hào)飛船上看到的地球是什么形狀的？組織小組討論，得出地球形狀的初步結(jié)論。（二）探究學(xué)習(xí)——地球

3、的形狀與面貌1我們現(xiàn)在都知道地球是一個(gè)球體，那么古代人類如何了解地球是一個(gè)巨大球體的呢？時(shí)至今日，我們能在自然界找到那些可以證明地球是球體的證據(jù)呢？2學(xué)生交流。小組討論，得出結(jié)論：地球是一個(gè)球體。3出示地球儀：地球儀與地球真實(shí)的原貌有哪些主要的不同？學(xué)生觀察總結(jié)，教師補(bǔ)充。4引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)地球儀的主要構(gòu)成。學(xué)生發(fā)言后，簡(jiǎn)單介紹地球儀上的地軸、經(jīng)線、緯線、赤道、北極、南極。5地球表面真實(shí)的原貌是怎樣的呢？讀新聞鏈接，加加林的描述，討論。6小

4、組比賽：在地球儀上找大洲大洋。（三）知識(shí)拓展——復(fù)習(xí)與鞏固活動(dòng)：《科學(xué)暢想，遨游太空》分若干小組，每小組模擬乘坐一架飛船，飛船名稱由各組自定。要求將本課學(xué)習(xí)的只是進(jìn)行串聯(lián)，模擬宇宙飛行，說(shuō)說(shuō)看到的情況。必須反映的內(nèi)容是：地球形狀特點(diǎn)，宇宙中的星球。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球的形狀特點(diǎn)，了解地球表面大洲大洋的基本知識(shí)。2通過(guò)對(duì)麥哲倫環(huán)球航行等事例的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能從中發(fā)現(xiàn)并體會(huì)人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)艱苦和漫長(zhǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生

5、不畏艱難、勇于探索的意志品格，深化愛(ài)國(guó)主義情感。重點(diǎn)難點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球的形狀特點(diǎn)，了解地球表面大洲大洋的基本知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：3（1）在這部最早的資源與環(huán)境保護(hù)法中，提到了一些保護(hù)資源與環(huán)境的具體措施，你覺(jué)得這些措施的提出，體現(xiàn)了我們祖先怎樣的觀念？（2）這些措施在今天還有用嗎？如果今天再次制定，你認(rèn)為還需要補(bǔ)充哪些方面的條例？5你還知道哪些我國(guó)保護(hù)海洋資源的相關(guān)法規(guī)？學(xué)生交流，老師補(bǔ)充。6如果家鄉(xiāng)的海洋資源遭到破壞，你會(huì)通過(guò)什么途徑來(lái)

6、保護(hù)它們？第2課地球上的陸地教學(xué)目標(biāo)：1知道地球上的七大洲及其分布和位置，知道地球的經(jīng)線、緯線、東西半球、南北半球和赤道。2知道地球上多種多樣的地形地貌及其基本特征，了解地球豐富的自然資源，感受地球的神奇和美麗。3感受不同地域人們的生活習(xí)慣和生活方式。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，地球儀。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)地球上的陸地學(xué)生課前準(zhǔn)備：地球儀，了解有關(guān)地球知識(shí)。一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知。1認(rèn)識(shí)地球表面。(課件顯示陸地和海洋，并能顯示四大洋

7、和七大洲)；2麥哲倫的“地圓說(shuō)”。（課件顯示環(huán)球航行線路）；3揭示課題：地球上的陸地。二、初步了解有關(guān)地球知識(shí)。1分組觀察地球儀，你看到了什么或有什么發(fā)現(xiàn)？（課件顯示地球儀）2根據(jù)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)隨機(jī)滲透相關(guān)地球知識(shí)：1）七大洲（課件顯示其分布及位置并能鏈接相關(guān)知識(shí)，如第9頁(yè)的小資料）完成表格（寫在課本）：世界上湖泊最多的洲世界上海岸線最曲折的洲世界上面積最大的洲以高原地形為主的洲島嶼最多的洲2）經(jīng)線：在地球儀上，連接南、北兩極的線叫做經(jīng)線，

8、又稱子午線。0經(jīng)線叫本初子午線。緯線：在地球儀上，與赤道平行的線，也就是與經(jīng)線垂直的線稱作緯線。0緯線叫赤道。（第10頁(yè)小資料了解赤道）（課件能閃爍顯示并點(diǎn)擊就彈出定義）3）東西半球：習(xí)慣上根據(jù)西經(jīng)20和東經(jīng)160的經(jīng)線圈的地球分為東、西半球。（課件顯示）4）南北半球：赤道把地球分為南北半球。（課件顯示）3你還知道關(guān)于地球的哪些知識(shí)呢？（讓學(xué)生介紹）三、了解有關(guān)人類探索地球的故事。（課件介紹）11911年人類第一次踏足南極。2我國(guó)的科學(xué)