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文檔簡介
1、社會研究方法社會研究方法第一章第一章1.1.什么是科學(xué)?科學(xué)的兩大支柱是什么?什么是科學(xué)?科學(xué)的兩大支柱是什么?答:科學(xué)就是在尋求解答過程中所發(fā)展出的一種答案??茖W(xué)既可以切入約定俗成的真實,也可以進入經(jīng)驗的真實。對于非親身經(jīng)驗的真實,科學(xué)家有很多標(biāo)準(zhǔn)來做評斷,才會把這些事物視為真實??茖W(xué)有時以邏輯實證(logicoempirical)為特色,其兩大支柱是邏輯和觀察??茖W(xué)對世界的理解必須言之成理,并符合我們的觀察。這兩者對科學(xué)都不可或缺,
2、而且和科學(xué)研究的三大層面密切相關(guān):理論(they),資料收集(datacollection)和資料分析(dataanalysis)。2.2.什么是理論?什么是變量?理論和變量之間是什么關(guān)系?什么是理論?什么是變量?理論和變量之間是什么關(guān)系?答:理論(they)是對某特定生活方面相關(guān)的觀察的系統(tǒng)解釋,如青少年不良行為、社會分層、政治改革等,是科學(xué)觀察的層面。變量(variable)屬性在邏輯上的歸類,屬性指的是事物的特征或本性。變量是許多
3、屬性的邏輯組合。二者之間的關(guān)系是:理論用來描述(可以邏輯地預(yù)期的)變量間關(guān)系。這種預(yù)期常常包含因果關(guān)系。一個人在某個變量上的屬性會造成、傾向于、促進另一個變量的某一個屬性。理論是以變量語言來建構(gòu)的,理論所描述的是不同變量的屬性之間邏輯上可能有的關(guān)聯(lián)性。3社會研究中存在哪些辯證關(guān)系?請逐一解釋。社會研究中存在哪些辯證關(guān)系?請逐一解釋。答:社會研究中存在的辯證關(guān)系有:(1)個案式和通則式解釋模式個案式解釋(idiographic)是一種解釋
4、方式,企圖針對特定的個案進行全面的了解。通則式解釋(nomothetic)也是一種解釋方式,試圖尋找一般性的影響某些情形或者事件的原因,也就是對許多事例進行概括性的也是表面性的了解。(2)歸納與演繹理論歸納理論(induction)是從個別出發(fā)以達到一般性。從一系列特定的觀察中,發(fā)現(xiàn)一種模式,在一定程度上代表所有給定事件的秩序。演繹理論(deduction)根據(jù)一般理論預(yù)測個別事件,也就是特定的命題來自普遍性的原理,從邏輯或理論上預(yù)期的
5、模式到觀察檢驗預(yù)期的模式是否確實存在。(3)定性與定量資料定量資料是數(shù)學(xué)形式的,定性資料不是。在不同的研究目的中,兩種類型的資料都是有用的。(4)抽樣研究和應(yīng)用研究純粹研究和應(yīng)用研究都是社會科學(xué)事業(yè)中有效的、重要的組成部分。4研究中可能的錯誤有哪些?解決方法有哪些?研究中可能的錯誤有哪些?解決方法有哪些?答:研究中可能的錯誤有:(1)不確切的觀察:研究者常常在觀察中犯錯。解決方法:更謹慎的觀察、使用簡單或是復(fù)雜的測量手段。(2)過度概化
6、:當(dāng)我們探討周圍事物的模式時,通常會把一些類似的時間當(dāng)做某種普遍模式的證據(jù),在有限觀察的基礎(chǔ)上,做了過度的概括。解決方歸納式理論建構(gòu):歸納式是從觀察生活開始,然后尋找可以建立普遍性原則的模式。大衛(wèi)關(guān)于影響夏威夷大學(xué)學(xué)生吸食大麻的因素的研究,說明了觀察如何能夠?qū)蚋爬ê屠碚摻忉?。?)根據(jù)現(xiàn)象提出問題。20世紀(jì)60~70年代,大學(xué)校園里使用大麻的情形,是當(dāng)時大眾傳媒經(jīng)常討論的議題。提出問題:為何有的學(xué)生吸食大麻,有的學(xué)生不吸?(2)了解現(xiàn)
7、有的解釋,并且根據(jù)資料分析驗證現(xiàn)有解釋。調(diào)查了解所提出問題的現(xiàn)有兩種解釋,但是用資料的分析結(jié)果卻表明,原先的解釋并不成立。(3)在資料分析基礎(chǔ)上尋找現(xiàn)象中的規(guī)律,例如:女性吸大麻的可能性比男性低。(4)對現(xiàn)象進行剖析,尋找社會理論解釋。例如:由于美國社會比較能容忍男性的越軌行為,所以女性吸大麻的可能性比男性低。(5)補充原有理論或者創(chuàng)建新理論來解釋研究現(xiàn)象。例如本案例中創(chuàng)建了社會約束理論。第三章第三章7.7.什么是研究的倫理?研究的倫理
8、有哪些重要原則?什么是研究的倫理?研究的倫理有哪些重要原則?答:倫理是指與特定職業(yè)或群體相一致的行為標(biāo)準(zhǔn),研究的倫理是指研究工作者的共識。原則:自愿參與:參與被調(diào)查研究的人一定要是自愿的。對參與者無害:社會研究絕對不能傷害研究對象。知情同意原則:infmedconsent基于自愿參與的原則而進入研究的對象,必須完全了解他們可能受到的危害。匿名與保密:保護研究對象的身份。匿名anonymity,當(dāng)研究者和讀者都不可能將回答和問答者對應(yīng)起來
9、時,這個研究就可以說達到了匿名的要求。保密confidentiality,當(dāng)研究者能夠指認特定研究對象的回答,但是承諾不會將其公開時,該研究就達到了保密的要求。欺騙:研究者如何處理自己的身份,研究中的欺騙需要強有力的正當(dāng)性——而且即使有正當(dāng)性也要面臨質(zhì)疑。分析與報告:對同行有倫理責(zé)任,包括全面地、精確地提供結(jié)果,同時還要公布存在的錯誤、不足和研究中的其他缺點。職業(yè)倫理規(guī)范:好幾個學(xué)科的職業(yè)協(xié)會都公布了倫理規(guī)范,以指導(dǎo)研究者。第四章第四章
10、8.8.按研究目的劃分有哪幾類研究?請逐一解釋。按研究目的劃分有哪幾類研究?請逐一解釋。答:按研究目的劃分研究包括探索性研究、描述性研究、解釋性研究。探索性研究是試圖對現(xiàn)象有一個初步的、粗略的了解。研究是要探討某個議題,并提供對該議題的初步認識。當(dāng)研究者討論某個陌生的議題,或者議題比較新的時候,使用此類研究。通常用于滿足三類研究:(1)滿足研究者的好奇心和更加了解某事物的欲望;(2)探討對某議題進行細致研究的可行性;(3)發(fā)展后續(xù)研究中
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