王校長述職述廉報告定稿_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、12011年度述職述廉報告平?jīng)鑫逯行iL王守仁按照區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的要求,我代表平?jīng)鑫逯蓄I(lǐng)導(dǎo)班子對一年來的履職情況進(jìn)行述職。請各位領(lǐng)導(dǎo)評議。一、一、2011年主要工作年主要工作(一)抓育人(一)抓育人環(huán)境建境建設(shè),學(xué)校面貌新改,學(xué)校面貌新改觀在學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成的情況下,學(xué)校又把走內(nèi)涵發(fā)展之路作為促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、全面創(chuàng)建“人文校園,魅力校園”、不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位的的新目標(biāo),經(jīng)過全體師生的努力,我校已由原來占地15畝、師生80

2、0多人,發(fā)展到今天40個教學(xué)班、2300多名師生的規(guī)模,成為一座擁有教學(xué)樓、公寓樓、食堂、運動場、實驗室、電腦室、多媒體教室,共占地100畝的花園式學(xué)校,學(xué)校的教育功能實現(xiàn)了高水平突破性的跨越。今年,學(xué)校籌措資金21萬元,新裝備計算機室1個,配備電腦52臺;2011年5月,總投資600多萬元,擁有400米跑道的塑膠體育場建成投入使用。學(xué)校還注重發(fā)揮多功能學(xué)術(shù)廳、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、書法室、圖書閱覽室、共青團(tuán)員活動室、學(xué)生心理咨詢室等

3、各功能室的育人作用,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,綠草如茵的美麗校園,使五中成為莘莘學(xué)子泛舟學(xué)海、成就理想的最佳搖籃。(二)狠抓教育教學(xué)(二)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不量不動搖動搖,教學(xué),教學(xué)質(zhì)量再提升。量再提升。這一年,校校以高三級備考為龍頭,狠抓三年教育教學(xué)系統(tǒng)工程的建設(shè),認(rèn)真研究高考備考策略、制訂管理措施。學(xué)校高考領(lǐng)導(dǎo)小組組也出籠了一系列指導(dǎo)意見,起了指揮中樞的作用。老師們也扎扎實實地地做好中層學(xué)生、臨界生的“培扶”工作。此外

4、,我校還加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)3子,師徒共同設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容,在課堂上展示師徒風(fēng)采,在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長起來。本年度我校有43位教師走上教師論壇開展講座,與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書《破繭成蝶錄》,作為教師成長的記錄。(四)抓校(四)抓校際交流,教交流,教師成長走捷徑走捷徑為了更好的推動教師隊伍的快速成長,加強學(xué)校之

5、間的教學(xué)互動,今年我校組織69位教師到平?jīng)鼍胖械?所學(xué)校聽課。接待靈臺獨店、星火中學(xué)教師22人來我校參觀學(xué)習(xí)。10月初應(yīng)獨店中學(xué)邀請我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。11月19日,我校派高曉燕等三名教師前往獨店中學(xué)送課,首開我校到教培學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí)的先河。展示了我校教師的風(fēng)采,增加了我校教師的自信。(五)抓(五)抓藝體活體活動,校園文化添活力,校園文化添活力今年,我們先后組織了籃球賽、足球賽、健美操、武術(shù)賽、書法

6、繪畫賽等二十多項藝術(shù)體育活動,極大地豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的體育技能,為學(xué)校的發(fā)展注入了生機與活力。今年5月,在區(qū)文廣局、教育局的大力支持下,我校成功承辦了崆峒區(qū)第一屆中學(xué)生田徑運動會并獲得了“優(yōu)秀組織獎”,學(xué)校高中組、初中組還分別獲得了團(tuán)體總分第二名、第六名的的好成績。在全區(qū)中學(xué)生競技健美操、足球比賽中,我校學(xué)生也取得了優(yōu)異成績。尤其是在今年七月舉行的全區(qū)“紅歌大賽”中,經(jīng)過全體教職工和音樂教師齊心協(xié)力,本次活動獲得了“慶祝建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論