版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、燎原小學(xué)期中質(zhì)量測(cè)評(píng)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題燎原小學(xué)期中質(zhì)量測(cè)評(píng)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題(本卷共4頁(yè),考試時(shí)間70分鐘,滿分100分)題次1234567891011總分得分一、卷面書(shū)寫(xiě)(一、卷面書(shū)寫(xiě)(7分)分)1.卷面要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔、美觀,有一定速度。(4分)2.把下面的句子端端正正地寫(xiě)在田字格里。(3分)少壯不努力,老大徒傷悲。少壯不努力,老大徒傷悲。二、基礎(chǔ)知識(shí)(二、基礎(chǔ)知識(shí)(4444分)分)3.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(6分)pnchɑnznɡēr
2、ushlmnɡqnɡbzjīn4.比一比,再組詞(8分)裁()愉()囑()墨()載()愈()屬()默()5.在()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(4分)只有……才……不論……都……因?yàn)椤浴m然……但是……(1)()看的角度不同,()楊桃的樣子也就不一樣。(2)()學(xué)會(huì)與別人合作,()能取得更大的成功。(3)()雪下得多大,大家()要堅(jiān)持到校。(4)()那件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,()我永遠(yuǎn)也忘不了。6.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)蒼()欲()落英
3、()()()踏()地日()月()鴉雀()()()()無(wú)窮7.根據(jù)閱讀積累填寫(xiě)(16分)街道學(xué)校班級(jí)姓名座號(hào)密封線“荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤?!雹龠@是個(gè)句。他把比作。(3分)②句中“挨挨擠擠”是寫(xiě)荷葉;“碧綠”是寫(xiě)荷葉;“大圓盤”是寫(xiě)。(3分)(2(用“”畫(huà)出描寫(xiě)荷花開(kāi)放姿勢(shì)的句子。(2分)(3(按要求填空。①這段話是圍繞第句話寫(xiě)的。(1分)②這段話主要寫(xiě)。(2分)(4)用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一個(gè)句子。(3分)10.
4、閱讀課外短文,完成后面題目(15分)寬容我正忙亂地做著課堂作業(yè),坐前面的陳冰冰同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“小紅,你有沒(méi)有新本子,借我一本好嗎?”我的思路被打斷了□火氣一下子冒了上來(lái)□我把筆一扔□(瞧瞪)了她一眼□氣呼呼地說(shuō)□我求你不要問(wèn)這問(wèn)那行不行□你好煩啊□。冰冰嘴唇蠕動(dòng)了一下,無(wú)可奈何地把身子扭了回去。我繼續(xù)做作業(yè),(突然忽然)發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨水了。向周圍要好的同學(xué)借,可他們都沒(méi)有多余的鋼筆。我想向冰冰借,可是想到剛才我對(duì)她的態(tài)度,又不敢開(kāi)口了
5、,我想,即使她有很多的鋼筆,她肯借我嗎?沒(méi)時(shí)間磨蹭了,我硬著頭皮,用小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音對(duì)她說(shuō):“陳冰冰,借支鋼筆給我好嗎?”冰冰聽(tīng)后,爽快地從筆盒里拿出一支鋼筆,微笑著遞給我。接過(guò)她的筆,我為她能夠?qū)捜輨e人而(佩服敬佩)她,也為自己對(duì)她的粗暴態(tài)度而感到羞愧。(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)忙亂()羞愧()粗暴()寬容()(2)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)(3)“我”對(duì)陳冰冰的態(tài)度很,(用課文的詞語(yǔ)回答)。(1分)陳冰冰對(duì)“我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濟(jì)南小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題六
- 人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題doc
- 三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試題
- 人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷
- 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題
- 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)
- 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)評(píng)試卷參考卷
- 蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題
- 人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試題
- 20102011上學(xué)期語(yǔ)文三年級(jí)期中質(zhì)量監(jiān)控
- 小學(xué)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題
- 2022年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)訓(xùn)練試題
- 2019年春三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題
- 小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷
- 小學(xué)語(yǔ)文s版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中試題
- 三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試題
- 人教版 小學(xué)數(shù)學(xué) 三年級(jí) 下冊(cè) 2012—2013學(xué)年度三年級(jí)(下冊(cè))數(shù)學(xué)期中測(cè)試題
- 【語(yǔ)文試題】2021年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷
- 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
- 三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論